国家鼓励和支持开展对英雄烈士事迹和精神的研究，以（ ）为指导认识和记述历史。

禁止（ )英雄烈士事迹和精神。   禁止()英雄烈士事迹和精神。 《英烈保护法》规定，国家保护英雄烈士，对英雄烈士予以（）、（）加强对英雄烈士事迹和精神的（）、（），维护英雄烈士尊严和合法权益。   《英烈保护法》规定，国家保护英雄烈士，对英雄烈士予以()、(),加强对英雄烈士事迹和精神的()、(),维护英雄烈士尊严和合法权益。 《英雄烈士保护法》规定，禁止()、否定英雄烈士事迹和精神。   国家鼓励和支持开展对英雄烈士（），以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导认识和记述历史。 《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，国家保护英雄烈士，对英雄烈士予以（）加强对英雄烈士事迹和精神的（），维护英雄烈士尊严和合法权益。（） 禁止歪曲、丑化、亵渎、()英雄烈士事迹和精神。 禁止歪曲、丑化、亵渎、（ ）英雄烈士事迹和精神。 禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。英雄烈士的（）受法律保护。 国家鼓励和支持自然人、法人、非法人组织以（）等公益活动的方式，参与英雄烈士保护工作 《英雄烈士保护法》规定，教育行政部门应当以()为重点，将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入国民教育体系。 英雄烈士事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和的重要体现 英雄烈士事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和()的重要体现。 《英烈保护法》规定，禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。()   教育行政部门、各级各类学校应当将英雄烈士事迹和精神纳入教育内容，组织开展纪念教育活动，加强对学生的（）教育 教育行政部门、各级各类学校应当将英雄烈士事迹和精神纳入教育内容，组织开展纪念教育活动，加强对学生的（ ）教育。 县级以上人民政府有关部门应当引导公民通过（ ）等形式，铭记英雄烈士的事迹，传承和弘扬英雄烈士的精神。 县级以上人民政府有关部门应当引导通过瞻仰英雄烈士纪念设施、 集体宣誓、 网上祭奠等形式，铭记英雄烈士的事迹，传承和弘扬英雄烈士的精神 教育行政部门应当以（）为重点，将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入国民教育体系。