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“请名人代言”是提高公益广告说服力的好方法。下列四则广告,如寻找背景思想相契合的古代名人来代言,则不恰当的组合是哪项请说明原因。
单选题
“请名人代言”是提高公益广告说服力的好方法。下列四则广告,如寻找背景思想相契合的古代名人来代言,则不恰当的组合是哪项请说明原因。
A. 请庄子代言“自然无限美”。
B. 请孟子代言“放飞心灵,个性自由”。
C. 请李白代言“祖国山川颂”。
D. 请范仲淹代言“关心百姓疾苦”。
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单选题
“请名人代言”是提高公益广告说服力的好方法。下列四则广告,如寻找背景思想相契合的古代名人来代言,则不恰当的组合是哪项请说明原因。
A.请庄子代言“自然无限美”。 B.请孟子代言“放飞心灵,个性自由”。 C.请李白代言“祖国山川颂”。 D.请范仲淹代言“关心百姓疾苦”。
答案
单选题
“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,若寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是( )
A.请孟母代言“环境造人才”。 B.请庄子代言 C.请孟郊和贾岛代言“精雕细琢出质量”。 D.请李清照和杨贵妃代言“巾帼不让须眉”。
答案
单选题
“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是()。
A.请庄子代言“自然就是美“ B.请司马光 C.请苏秦 D.请子路代言“心动不如马上行动”
答案
单选题
“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是:
A.请庄子代言“自然就是美“ B.请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享” C.请苏秦、张仪代言”做个不可思议的沟通高手“ D.请子路代言“心动不如马上行动”
答案
单选题
“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是: ( )
A.请庄子代言“自然就是美”。 B.请老子代言“心动不如马上行动”。 C.请孟子代言“做个不可思议的沟通高手”。 D.请孙子代言“一切皆有可能”。
答案
单选题
请名人代言是提高广告说明力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是
A.请庄子代言“自然就是美” B.请子路代言“心动不如马上行动” C.请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手” D.请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”
答案
单选题
听读四则公益广告,按次序对应正确的一项是( )
A.禁烟 B.交通 C.礼仪 D.公民义务献血
答案
单选题
阅读台湾某中学的一道国文试题,按照要求答题。 “请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,从文字意义上寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是( )。 A.庄子代言:“自然就是美” B.子路代言:“心动不如马上行动” C.苏秦、张仪代言:“做个不可思议的沟通高手” D.司马光、王安石代言:“好东西要和好朋友分享” 对上述试题分析,不正确的一项是( )。
A.考查学生对文学常识的识记能力 B.引导学生重视传统文化素养的养成 C.考查学生学写广告语的能力 D.重视学生在生活中应用语文的能力
答案
判断题
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答案
主观题
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答案
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公益广告
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公益广告和以销售为目的的商业广告,主要区别表现在公益广告注重以赢利为目的。()
公益广告和以销售为目的的商业广告,主要区别表现在公益广告注重以赢利为目的()
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