单选题

“龙生龙凤生凤”,“种瓜得瓜种豆得豆”,有什么样的老子就有什么样的儿子,反映了生物的()

A. 遗传性
B. 社会性
C. 主观性
D. 能动性

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种瓜得瓜,种豆得豆体现了自然界的() “种瓜得瓜,种豆得豆”,表现的是一种 “种瓜得瓜,种豆得豆”是源于基因的哪个特点()  “种瓜得瓜,种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是( )   “种瓜得瓜,种豆得豆”这句谚语说明的生物现象是(  )   “种豆得豆,种瓜得瓜。”这句话描述了生物的遗传现象() “种瓜得瓜,种豆得豆”体现了生物的哪种基本体征()   “种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是亲代与子代之间在生物学上的什么现象? “种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物界普遍存在着() “种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是( )因素对人的发展的影响。 从细胞结构看,决定种瓜得瓜,种豆得豆这种现象的主要是() “种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是()因素对人的发展的影响 “种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是()因素对人身心发展的影响 “种瓜得瓜,种豆得豆”体现了亲代与子代之间的哪种生物学现象? “种瓜得瓜,种豆得豆”这一俗语出自哪位明代文学家的作品() “种豆得豆,种瓜得瓜”与“四季循环,昼夜更替”的共同点是()。 “种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话说明自然界中普遍存在着() “天行有常,不为尧存,不为桀亡”和“种瓜得瓜,种豆得豆”,这些说法体现了() 科学对种瓜得瓜,种豆得豆现象解释是由于遗传基因的存在,这表明了科学的() 为什么有“种瓜得瓜、种豆得豆”现象,科学告诉我们是由于遗传基因的存在。这个体现的是科学的预见性。()
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