在美术学习中，1～9年级的学生必备（）。

依据《义务教育美术课程标准（2011 年版）》， 初中一年级美术学习所属的学段是（ ）。 育才小学五年级有学生Z人，四年级学生的人数是五年级的1.3倍，四年级有学生（）人。 美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段，其中四年级属于（）。 如指导四年级学生学习本课，试拟定教学目标。 如指导四年级学生学习本课，试拟定教学目标 如指导二年级学生学习本课，试拟定教学目标 小明、小红和小华是六年级、五年级、四年级的学生。已知：六年级学生比小华大2岁；小红比五年级学生大2个月；四年级学生最小。由此，可以推出()。 根据学生身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分为四个学段，其中小学五年级所属的学段是（） 如指导四年级小学生学习，试拟定教学目标。 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标。 若指导四年级小学生学习，试拟定教学目标 如指导四年级小学生学习，试拟定教学目标 如指导二年级小学生学习，试拟定教学目标 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​19【简答题】如指导二年级小学生学习，试拟定教学目标。 材料全屏请认真阅读下文，并按要求作答。​​​​​​​19【简答题】如指导四年级小学生学习，试拟定教学目标。 如指导三年级小学生学习本课，试拟定教学目标。 若指导五年级的学生学习这篇课文，试拟定的教学目标。 如指导二年级小学生学习本课，试拟定教学目标。 如指导四年级小学生学习本课，试拟定教学目标。