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邵燕祥杂文《和尚之喻》引用的有关和尚的谚语是()
多选题
邵燕祥杂文《和尚之喻》引用的有关和尚的谚语是()
A. 当一天和尚撞一天钟
B. 不看僧面看佛面
C. 三个和尚没水吃
D. 粥少僧多
E. 外来的和尚好念经
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多选题
邵燕祥杂文《和尚之喻》引用的有关和尚的谚语是()
A.当一天和尚撞一天钟 B.不看僧面看佛面 C.三个和尚没水吃 D.粥少僧多 E.外来的和尚好念经
答案
单选题
下列符合邵燕祥杂文《和尚之喻》中对“和尚之喻”理解的是()
A.“粥少僧多”,既表明饭少人多,又表明当代社会工作机会很少 B.“当着和尚骂贼秃”,既表明勇敢的精神,又表明对人身的侮辱 C.“当一天和尚撞一天钟”,既表明忠于职守的积极负责精神,又表明得过且过的消极态度 D.“歪嘴的和尚会念经”,既表明人尽其才的可贵,又表明歪嘴和尚念歪经的可怕
答案
单选题
下列符合邵燕祥杂文《和尚之喻》中对“和尚之喻”理解的是
A.“粥少僧多”,既表明饭少人多,又表明当代社会工作机会很少 B.“当着和尚骂贼秃”,既表明勇敢的精神,又表明对人身的侮辱 C.“当一天和尚撞一天钟”,既表明积极负责精神,又表明得过且过的消极态度 D.“歪嘴的和尚”念经,既表明人尽其才的可贵,又表明歪嘴和尚念歪经的可怕
答案
单选题
杂文《和尚之喻》中,列举有关和尚的民谚的用意是
A.对佛性与人性的冲突进行剖析 B.对俗世现实进行批判 C.对佛门信仰进行讴歌 D.对基督教和佛教进行比较
答案
单选题
杂文《和尚之喻》中,作者认为既表达了忠于职守的积极负责精神,又表明了敷衍塞责的消极态度的谚语是
A.“当一天和尚撞一天钟” B.“不看僧面看佛面” C.“僧多粥少” D.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”
答案
多选题
《和尚之喻》所要表达的主题是()
A.指出僧俗两界人情、人性不可相提并论 B.针砭社会生活中存在的种种矛盾和不公的现象 C.体现作者对现实生活的深切关注和悉心观察 D.抨击人性的弱点 E.赞美和尚的品性
答案
多选题
《和尚之喻》所要表达的主题是()
A.指出僧俗两界人情、人性不可相提并论 B.针砭社会生活中存在的种种矛盾和不公的现实 C.体现作者对现实生活的深切关注和悉心观察 D.抨击人性.的弱点 E.赞美和尚的品性
答案
多选题
《和尚之喻》告诉读者,民谚之所以取譬于和尚,是为了()
A.反映人们对“空门”内事物的理解 B.表达人们对“空门”内矛盾、不公现象的批判 C.反映人们对俗世现实的观察 D.表达人们对僧俗两界相通性的看法 E.表达人们对俗世不公平现象的批判
答案
单选题
邵燕祥的《杂文二题》包括()
A.《和尚之喻》《<圣经>拟作》 B.《父亲,树林和鸟》《早熟的枣子》 C.《和尚之喻》《早熟的枣子》 D.《圣经>拟作》《父亲,树林和鸟》
答案
单选题
邵燕祥杂文《(圣经)拟作》对《圣经》的拟作方式是
A.隐喻式改写 B.重复式改写 C.缩写 D.扩写
答案
热门试题
邵燕祥杂文《(圣经)拟作》最主要的艺术手法是
简析邵燕祥杂文《拟作》的构思特点。
下列关于《邵燕祥杂文二题》的叙述,错误的是()
中国有句谚语:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。这从管理学上讲,说明的最主要问题是()
()《金和尚》中的金和尚的父亲是?
一个和尚挑水和尚吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。这种现象属于()
《三个和尚》的故事中,一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚怎么样?
三个和尚在破庙里相遇。“这庙荒废必是和尚不虔。”甲和尚说。“必是和尚不勤。”乙和尚说。“必是和尚不敬。”丙和尚说。三人争执不下,决定留下来各尽所能。于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经,果然香火渐盛。但是,后因三人争功闹了个不休,庙里的盛况又逐渐消失了。这段文字告诉我们的道理是:
三个和尚在破庙里相遇。“这庙荒废必是和尚不虔。”甲和尚说。“必是和尚不勤。”乙和尚说。“必是和尚不敬。”丙和尚说。三人争执不下,决定留下来各尽所能。于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经,果然香火渐盛。但是,后因三人争功闹了个不休,庙里的盛况又逐渐消失了。 这段文字告诉我们的道理是()。
三个和尚在破庙里相遇。“这庙荒废必是和尚不虔。”甲和尚说。“必是和尚不勤。”乙和尚说。“必是和尚不敬。”丙和尚说。三人争执不下,决定留下来各尽所能。于是甲和尚礼佛念经,乙和尚整理庙务,丙和尚化缘讲经,果然香火渐盛。但是,后因三人争功闹个不休,庙里的盛况又逐渐消失了。这段文字告诉我们的道理是()。
“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”说的是()现象
享有“中日医药交流的先驱者”之誉的是鉴真和尚
唐僧是()的和尚。
和尚诵经
和尚看书
信仰:和尚
俗话说:“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”“三个和尚没水喝”是因为( )
“三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”主要揭示()的重要性
“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”是一种典型的( )现象。
“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为( )。
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