我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形式下提出的，其背景说明最全面的是()．
A. 知识经济时代提出的挑战
B. 社会信息化时代提出的挑战
C. 我国加入WTO面临的挑战
D. 未来社会发展需要提出的挑战
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我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形式下提出的，其背景说明最全面的是()．
A.知识经济时代提出的挑战 B.社会信息化时代提出的挑战 C.我国加入WTO面临的挑战 D.未来社会发展需要提出的挑战
答案
我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是（ ）。
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识与技能、理论与实践、理想信念与价值观 C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
答案
我国新一轮基础教育课程改革中提出的“三维”课程目标是
A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识与技能、理念与实践、理想信念与价值观 C.知识与技能、创新与实践、情感态度与科学观 D.知识与技能、理解与运用、人生观与价值观
答案
简述我国新一轮基础教育课程改革的目标
答案
简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。
答案
我国新一轮基础教育课程改革的意义有哪些？
答案
在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行
答案
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
A.十二年整体设置 B.九年整体设置 C.六三分段设置 D.多种形式设置共存
答案
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施（）
A.六三学段设置 B.五四学段设置 C.九年整体设置 D.多种形式设置并存
答案
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ）
A.六三分段设置 B.五四分段设置 C.九年整体设置 D.多种形式设置并存
答案
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在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ）。
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我国新一轮基础教育课程改革的具体目标有哪些？
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我国2001年开始的新一轮基础教育课程改革提出了三维课程目标 ：_、_、_。
我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）
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我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（ ）。
我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是()。
我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）
我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）
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