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黄老师在课程中提到:大学读哪个专业,毕业后就从事这个专业的工作,对吗?
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黄老师在课程中提到:大学读哪个专业,毕业后就从事这个专业的工作,对吗?
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黄老师在课程中提到:大学读哪个专业,毕业后就从事这个专业的工作,对吗?
答案
多选题
从生活切入做好确定的新生涯准备与生涯抉择,黄老师在课程中提到了哪些()
A.人文关怀,以潘懋元教授“对机器人进行伦理道德、情感教育、美育等”为例 B.科技关怀,以回国创业的邹昊先生研发“人工智能癌症诊断系统”为例 C.人文关怀,尊重人格平等、尊重个别差异 D.注重成绩值与个性值
答案
多选题
从生活切入做好确定的新生涯准备与生涯抉择,黄老师在课程中提到重点是什么()
A.科技 B.个性 C.聆听 D.陪伴
答案
主观题
课程中,黄老师和朱老师都提到了生涯是什么,以下哪些是他们提到的?
答案
多选题
课程中,黄老师和朱老师都提到了生涯是什么,以下哪些是他们提到的?()
A.生涯是快乐自己 B.生涯是了解自己,成为自己,成就自己 C.生涯是错中学 D.生涯就是职业生涯规划
答案
单选题
课程中,黄老师讲“生涯格局力”属于哪个生涯素质?()
A.生涯发展学习素质 B.生涯管理责任素质 C.生涯规划生活素质 D.自力生涯合作素质
答案
主观题
以下是课程中提到的罗马园林出现的植物专类园有
答案
主观题
课程中提到的与香港大学辩论对战的大学是( )。
答案
主观题
陆老师在课程中提到“根据麦克思研究,2014届本科毕业生三年后认为各项职业素养最重要的是什么”?()
答案
主观题
课程中,黄老师到哪 3 气?
答案
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课程中,黄老师到哪3气?()
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下列哪个不是视频中提到的从事设计工作的素质?
下列哪个不是视频中提到的从事设计工作的素质?
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课程中,黄老师一共讲到几个生涯能力?()
课程中,黄老师一共讲到几个生涯素质?()
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