北宋神宗时期，为解决“积贫积弱”问题，主要在富国、强兵、教育方面进行变法，主持变法的是()  

“内修文德，外治武备”的富国强兵思想和“教戒为先”的警句出自 “内修文德，外治武备”的富国强兵思想和“教戒为先”的警句出自（ ） 彼得一世的改革完成了开拓疆土、富国强兵的历史使命（） “富国强兵”的国防思想最早与下列哪一人物有直接关系[]。 彼得一世的改革还未完成开拓疆土、富国强兵的历史使命（） 秦孝公朝思暮想富国强兵，卫国公孙鞅提出治国三术。请问是哪三术？ (11年真题)中国最早提出法治主张的是强调建法立制、富国强兵，以法治国的( ) 道家的先驱人物是战国时期齐国的管仲和郑国的子产，他们为了达到富国强兵的目的，特别强调法律行令的重要性。 全球化时代，文化软实力的作用被人们深刻认识，富国强兵的“兵”从以往的军事武力转化为当今的文化实力（） 墨子学派讲究经济上的“轻重”之术，重视财富积累对富国强兵的作用，强调各业的并兴（） 春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中诸侯国与变法对应不正确的是（  ）   春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵，增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中，诸国与变法活动对应不正确的是（  ） 春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中诸侯国与变法对应不正确的是（  ）   鸦片战争后，清朝掀起了以富国强兵为目标的洋务运动，企图“师夷长技以制夷”。（） 春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中,诸侯国与变法活动对应不正确的是()。 春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中，诸侯国与变法活动对应不正确的是（ ）。 《殷周制度论》分析了周朝取代殷朝的原因,认为周胜殷在于周朝的统治者制定了富国强兵的制度。() 《殷周制度论》分析了周朝取代殷朝的原因，认为周胜殷在于周朝的统治者制定了富国强兵的制度（） 春秋时期，齐国的政治家管仲提出“富国强兵”的思想，说明经济发展是国防强大的基础：经济是国防的物质基础，国防的强大有赖于经济的发展。 春秋时期，齐国的政治家管仲提出“富国强兵”的思想，说明经济发展是国防强大的基础：经济是国防的物质基础，国防的强大有赖于经济的发展。