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在中午午休期间,幼儿乐乐不午休,还在说话。乐乐班的赵老师,为了不影响其他幼儿休息,让乐乐站在楼道里,赵老师的做法()。
单选题
在中午午休期间,幼儿乐乐不午休,还在说话。乐乐班的赵老师,为了不影响其他幼儿休息,让乐乐站在楼道里,赵老师的做法()。
A. 正确,赵老师有维护午休秩序的职责
B. 正确,赵老师有批评幼儿的权利
C. 不正确,侵犯了幼儿的言论自由权利
D. 不正确,违反了不得体罚儿童的规定
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单选题
在中午午休期间,幼儿乐乐不午休,还在说话。乐乐班的赵老师,为了不影响其他幼儿休息,让乐乐站在楼道里,赵老师的做法()。
A.正确,赵老师有维护午休秩序的职责 B. C.正确,赵老师有批评幼儿的权利 D. E.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权利 F. G.不正确,违反了不得体罚儿童的规定
答案
单选题
在中午午休期间,幼儿乐乐不午休,还在说话。乐乐班的赵老师,为了不影响其他幼儿休息,让乐乐站在楼道里,赵老师的做法()。
A.正确,赵老师有维护午休秩序的职责 B.正确,赵老师有批评幼儿的权利 C.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权利 D.不正确,违反了不得体罚儿童的规定
答案
单选题
中一班的幼儿悦悦午休时不睡觉,还和旁边的其他幼儿说话。带班的赵老师为了不影响其他幼儿休息,让悦悦去楼道里站着。赵老师的做法( )。
A.正确,赵老师有维护午休秩序的职责 B.正确,赵老师有批评幼儿的权利 C.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权利 D.不正确,违反了不得体罚儿童的规定
答案
主观题
中午幼儿午休,有一个孩子不睡觉在吵闹,你是老师会怎么办
答案
主观题
乐乐中午不睡觉,喜欢吮手指,面对乐乐的这些行为你会怎么办?
答案
单选题
某幼儿园组织朗读活动。由于中一班的乐乐平时说话不太流畅,性格又极为内向,王老师为了不影响班级的整体朗读效果,让乐乐坐在座位上,观看其他小朋友朗读。王老师的做法( )。
A.正确,教师应维护班级整体荣誉 B.正确,教师应维护幼儿的面子 C.不正确,教师应引导全体幼儿参与朗读活动 D.不正确,教师应让幼儿留在家中
答案
单选题
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A.正确,教师应维护班级整体荣誉 B.正确,教师应维护幼儿的面子 C.不正确,教师应引导全体幼儿参与朗读活动 D.不正确,教师应让幼儿留在家中
答案
单选题
中午休息时,午休柜员重空和印章应收妥入保管()
A.重空盒 B.抽屉 C.抽屉上锁 D.保险柜或柜员现金尾箱
答案
单选题
乐乐午休之后喜欢不停地围着教室跑,脸上表现出偷悦的表情,他其实是在进行()
A.表演游戏 B.机能游戏 C.制作游戏 D.接受游戏
答案
单选题
这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班,刘老师便经常找乐乐的茬。上周还把他调到教室最后排坐,乐乐感觉刘老师不如以前那样喜欢自己了。刘老师的行为没有做到( )
A.公平待生 B.言行一致 C.严慈相济 D.以身立教
答案
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幼儿园的乐乐留着长头发。从不扎辫子,即使是天气很热的夏天也是这样。李老师注意到乐乐的头上已经热得长起了痱子。一天,李老师对乐乐说:“乐乐,天气热了,老师帮你把头发扎起来好吗?你看你都长痱子了。”边说边帮乐乐扎头发。看到乐乐脖子的一瞬间,李老师明白了,原来乐乐的脖子上有个大伤疤。看着乐乐含着眼泪的眼睛,李老师感到一阵心疼,赶快帮乐乐把头发放下来,并安慰她说:“对不起,宝贝!没关系,咱们不扎辫子了。要是太热就告诉老师,老师给你扇扇子。”李老师心想:得找个两全其美的办法,让乐乐不至于热得长痱子,又可以保护乐乐的小隐私。请从教师职业道德的角度,评价李老师的教育行为。
这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班,刘老师便经常找乐乐的茬,上周还把他调到教室最后一排坐,乐乐感觉刘老师不如以前那样喜欢自己了。这个材料表明刘老师没有做到(??)。
幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息,何老师的做法( )。
幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里。以免影响其他幼儿休息。何老师的做法()。
幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里。以免影响其他幼儿休息。何老师的做法()。
幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息、何老师的做法( )。
幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息、何老师的做法( ??)
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幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息,何老师的做法( )
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