下列对事故处理的叙述，正确的有（ ）。
A. 企业负责人接到施工现场重大安全隐患报告后，应当立即启动事故相应应急预案，或者采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失
B. 事故发生后，有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据，任何单位和个人不得破坏事故现场，毁灭相关证据
C. 因抢救人员、防止事故扩大以及疏散交通等原因，需要移动事故现场物件的，应当作出标志，绘制现场简图并作出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证
D. 事故调查处理应当坚持实事求是、尊重科学的原则，及时、准确地查清事故经过、事故原因和事故损失，查明事故性质，认定事故责任，总结事故教训，提出整改措施，对事故责任者追究责任
E. 事故调查处理的最终目的是提出整改措施，并对事故责任者追究责任
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下列对事故处理的叙述，正确的有（）
A.企业负责人接到施工现场事故报告后，应当立即启动事故应急预案，或者采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失 B.事故发生后，有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据，任何单位和个人不得破坏事故现场，毁灭相关证据 C.因抢救人员、防止事故扩大以及疏散交通等原因，需要移动事故现场物件的，应当作出标志，绘制现场简图并作出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证 D.事故调查处理应当坚持实事求是、尊重科学的原则，查明事故性质，认定事故责任，总结事故教训，提出整改措施，对事故责任者追究责任 E.事故调查处理的最终目的是提出整改措施，并对事故责任者追究责任
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下列对事故处理的叙述，正确的有（ ）。
A.企业负责人接到施工现场重大安全隐患报告后，应当立即启动事故相应应急预案，或者采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失 B.事故发生后，有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据，任何单位和个人不得破坏事故现场，毁灭相关证据 C.因抢救人员、防止事故扩大以及疏散交通等原因，需要移动事故现场物件的，应当作出标志，绘制现场简图并作出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证 D.事故调查处理应当坚持实事求是、尊重科学的原则，及时、准确地查清事故经过、事故原因和事故损失，查明事故性质，认定事故责任，总结事故教训，提出整改措施，对事故责任者追究责任 E.事故调查处理的最终目的是提出整改措施，并对事故责任者追究责任
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下列关于伤亡事故统计报告和处理制度说法正确有（ ）。
A.未造成人员伤亡的一般事故，县级人民政府也可委托事故发生单位组织事故调查组进行调查 B.重大事故、较大事故、一般事故，负责事故调查的人民政府应当自收到事故调查报告之日起15日内做出批复 C.特别重大事故由国务院或者国务院授权有关部门组织事故调查组进行调查 D.单位负责人接到报告后，应当于2小时内向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门报告 E.较大事故，是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故
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下列对事故责任的处理，不正确的是（）
A.违反学校纪律，对造成学生伤害事故有责任的学生，学校可以给予相应处分 B.触犯刑律的，由学校追究其责任，给予相应处分 C.受害者的监护人、亲属或其他有关责任人在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，学校应报给公安机关，依法处理 D.受害者的监护人侵犯学校的合法权益，造成损失的，学校可以要求赔偿
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在处理财产险事故时，关于现场查勘环节下列说法正确有（）。
A.查明出险时间 B.确定保险财产的损失程度和数额 C.根据受损财产的会计科目确定受损财产是否为保险标的，被保险人提供的数量 D.完善好查勘报告
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在处理财产险事故时，关于现场查勘环节下列说法正确有（）
A.查明出险时间、地点、原因、施救及经过 B.确定保险财产的损失程度和数额 C.根据受损财产的会计科目确定受损财产是否为保险标的，被保险人提供的数量、价格、成本计算是否与帐薄相符 D.完善好查勘报告
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下列关于项目有机生长的叙述正确有：()
A.项目的有机生长能够通过组织自身对项目的评估而实现 B.慈善项目之所以能够呈现有机增长，原因在于更复杂的项目很难通过短时间的设计和运作达到成熟。 C.相对来说项目的有机增长是一种好的现象。 D.随着时间不断变更自己项目的内容和运作模式，使之逐渐成熟，从而能够有效地解决社会问题的现象也就是项目的生长。
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对事故责任的处理不正确的是（）
A.学生违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，给予相应处分 B.触犯刑律的，由学校追究其责任，给予相应处分 C.受伤害的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校 D.受伤害的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校
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对事故责任的处理不正确的是（）
A.学生违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，给予相应处分 B.触犯刑律的，由学校追究其责任，给予相应处分 C.受伤害的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的，学校应报告给公安机关，依法处理 D.受伤害的监护人，亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的，造成损失的，学校可以要求赔偿
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（）是发电厂事故的直接处理人，他应对事故的正确处理负责。
A.值长 B.系统调度员 C.厂长 D.总工程师
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