登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
学历类
>
自考专业(护理)
>
护理学基础
>
关于保留灌肠,下列错误的是__
多选题
关于保留灌肠,下列错误的是__
A. 灌肠前先排便
B. 臀部抬高10cm,液面距肛门小于30cm
C. 慢性菌痢者取右侧卧位
D. 插入肛管10~15cm,药量不超过300ml
E. 灌肠后药液应保留半小时以上
查看答案
该试题由用户526****60提供
查看答案人数:28169
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户526****60提供
查看答案人数:28170
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
多选题
关于保留灌肠,下列错误的是__
A.灌肠前先排便 B.臀部抬高10cm,液面距肛门小于30cm C.慢性菌痢者取右侧卧位 D.插入肛管10~15cm,药量不超过300ml E.灌肠后药液应保留半小时以上
答案
单选题
关于保留灌肠的描述,下列错误的是()
A.灌肠前先排便 B.臀部抬高lOCm,液面距肛门小于30Cm C.慢性菌痢者取左侧卧位 D.插入肛管lO~15Cm,药量400m E.灌肠后药液应尽量保留1h以上
答案
单选题
下列关于保留灌肠的描述中,哪项是错误的( )
A.如病变部位为回盲部,宜采取右侧卧位 B.选择较细的肛管 C.肛管插入约7~10cm D.排尿
答案
单选题
保留灌肠下列哪项错误()
A.灌肠前排便,排尿 B.病人随意取卧位 C.插管深度为15cm D.缓慢注入药液 E.拔管后嘱病人保留lh以上
答案
单选题
以下关于保留灌肠,说法错误的是()。
A.肛门 B.肠道病病人在晚间睡眠前灌入为宜 C.慢性菌痢取右侧卧位 D.用于镇静 E.至少保留药液1小时以上
答案
单选题
以下关于保留灌肠,说法错误的是()
A.肛门、直肠、结肠等手术后病人不宜做保留灌肠 B.肠道病病人在晚间睡眠前灌入为宜 C.慢性菌痢取右侧卧位 D.用于镇静、催眠及治疗肠道疾病 E.至少保留药液1小时以上
答案
多选题
有关保留灌肠的操作,下列错误的是__()
A.嘱病人先排大小便 B.肛管插入直肠7-10cm C.液面距肛门高度40-60cm D.液量不超过300ml E.灌肠后嘱病人忍耐30分钟排便
答案
单选题
④做保留灌肠时,下列说法错误的是()
A.根据病变部位选取适当体.位 B.灌肠前嘱病人先排便 C.肛管要细,插入要深 D.注入速度要慢 E.嘱病人保留灌肠液30分钟再排便
答案
单选题
基础护理:保留灌肠下列哪项错误?()
A.灌肠前排便排尿; B.患者随意取侧卧位; C.插管深度为15cm; D.液面距肛门30cm; E.拔管后嘱患者保留1h以上
答案
单选题
以下关于大量不保留灌肠,说法错误的是()。
A.急腹症 B.肝性脑病患者禁忌用肥皂水灌肠 C.充血性心力衰竭病人禁用生理盐水灌肠 D.伤寒患者灌肠,溶液不得超过500ml,液面距肛门不超过30ml E.降温灌肠应保留30分钟后排出,排便后立即测体温
答案
热门试题
以下关于大量不保留灌肠,说法错误的是()
做保留灌肠时,下列哪项说法是错误的
以下关于大量不保留灌肠的目的,错误的是()。
以下关于大量不保留灌肠的目的,错误的是()
关于中药保留灌肠,下列描述正确的是()
大量不保留灌肠的目的下列哪项是错误的()
保留灌肠的叙述,错误的是()
应用大量不保留灌肠降温的护理措施,下列叙述错误的是()
大量不保留灌肠的作用,错误的是
下列关于灌肠错误的是()
为慢性菌痢患者作保留灌肠,错误的是
关于保留灌肠的描述中,下列哪项不正确:
下列关于灌肠剂描述错误的是
中药保留灌肠时,灌肠液保留____分钟。
保留灌肠的保留时间是
关于保留灌肠,以下不正确的是:()
关于保留灌肠,以下不正确的是:()
关于小量不保留灌肠的叙述,正确的是( )
关于小量不保留灌肠的叙述,正确的是
遵医嘱给予保留灌肠,灌肠液是
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP