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职工一体化考试,凡每年两次网络理论考试的平均成绩,或现场实作考试成绩不合格者,职工综合成绩直接评定为不合格

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职工一体化考试,凡每年两次网络理论考试的平均成绩,或现场实作考试成绩不合格者,职工综合成绩直接评定为不合格
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职工一体化考试,每半年网络理论考试单科正考、补考均不合格人员,由站段负责培训和考试
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“一体化”综合评价考核指标包括职工“一体化”综合素质考核评定(占总成绩的40%)、车间业务抽考成绩(占总成绩的20%)及“每年一评”(占总成绩的40%)的成绩()
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判断题
一体化包括纵向一体化和横向一体化两类。纵向一体化又分前向一体化和后向一体化
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判断题
会计从业资格各考试科目可以分两次通过,但连续两次考试没有通过,则第一次考试成绩无效。
A.对 B.错
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判断题
会计从业资格各考试科目可以分两次通过,但连续两次考试没有通过,则第一次考试成绩无效。
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单选题
同一个学生在两次数学考试中,成绩相差悬殊。说明这两次考试()
A.信度高 B.信度低 C.效度高 D.效度低
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单选题
特殊培训考试的理论考试和实际操作考试不及格者,可在考试成绩公布之日()年内参加两次补考
A.1 B.2 C.3
答案
主观题
物流一体化主要包括: 供应一体化|内部一体化|分销一体化|外部一体化|职能一体化
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单选题
张红是某大学一年级的学生,她参加了微积分的两次考试,第一次考试中,全班的平均成绩75分,标准差10分,第二次考试中,全班的平均成绩是70分,标准差是15分,张红每次考试成绩都是85分,假定考试分数近似从正态分布,则张红两次考试的成绩在班里的相对位置( )。
A.不相同,第一次成绩比第二次好 B.不相同,第二次成绩比第一次好 C.相同 D.因为不知道班里人数而无法判断
答案
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张红是某大学一年级的学生,她参加了微积分的两次考试,第一次考试中,全班的平均成绩75分,标准差10分,第二次考试中,全班的平均成绩是70分,标准差是15分,张红每次考试成绩都是85分,假定考试分数近似从正态分布,则张红两次考试的成绩在班里的相对位置()。 张红是某大学一年级的学生,她参加了微积分的两次考试。第一次考试中,全班的平均成绩75分,标准差10分;第二次考试中,全班的平均成绩是70分,标准差是15分。张红每次考试成绩都是85分,假定考试分数近似从正态分布,则张红两次考试的成绩在班里的相对位置(  )。 CIIA考试每年举行两次,时间一般定于(  )月份。 一体化的经营模式包括了垂直一体化和水平一体化,垂直一体化又包括了前向一体化和后向一体化。 张红是某大学一年级的学生,她参加了微积分的两次考试,第一次考试中,全班的平均成绩75分,标准差10分,第二次考试中,全班的平均成绩是70分,标准差是15分,张红每次考试成绩都是85分,假定考试分数近似从正态分布,则张红两次考试的成绩在班里的相对位置(    )。 张红是某大学一年级的学生,她参加了微积分的两次考试。第一次考试中,全班的平均成绩是75分,标准差是10分;第二次考试中,全班的平均成绩是70分,标准差是15分。张红每次考试成绩都是85分。假定考试分数近似服从正态分布,则张红两次考试的成绩在班里的相对位置() 一体化增长战略有()一体化、()一体化和()一体化三种具体方式。 一体化发展战略包括后向一体化、前向一体化、水平一体化。 各省级单位编制的物流规划(2011~2020年)体现了“工商一体化、供销一体化、两烟一体化”的() 一体化理论成绩达到100分,评定为优秀,给予()()()三个工种一次性奖励300元 有300名考生,期中和期末考试成绩的相关系数为0.62,两次考试成绩平均分数均为80分。如果给所有考生的期中成绩各加8分,加分后两次成绩的相关系数是 (历年真题仅供参考)张红是某大学一年级的学生,她参加了微积分的两次考试。第一次考试中,全班的平均成绩是75分,标准差是10分;第二次考试中,全班的平均成绩是70分,标准差是15分。张红每次考试成绩都是85分。假定考试分数近似服从正态分布,则张红两次考试的成绩在班里的相对位置(    )。 金融一体化是贸易一体化和生产一体化的必然结果。( ) 金融一体化是贸易一体化和生产一体化的必然结果()。 经济全球化不等以经济一体化,政治一体化,文化一体化 “一体化”是指()五维一体化() 物流一体化的发展可分为三个层次:物流自身一体化,微观物流一体化和宏观物流一体化。 管理信息系统是一个一体化集成系统,包括__________的一体化和系统开发的一体化两个含义。 管理信息系统是一个一体化集成系统,包括 __________的一体化和系统开发的一体化两个含义 一体化战略的理论依据是()
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