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交互式电子白板中“()”的功能能够提高学生注意力。
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交互式电子白板中“()”的功能能够提高学生注意力。
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主观题
交互式电子白板中“()”的功能能够提高学生注意力。
答案
多选题
交互式电子白板的功能主要包括()
A.快速准备和访问课件 B.便捷使用多媒体文件 C.支持多种软件 D.精准的即时响应
答案
单选题
下面哪些功能交互式电子白板没有()
A.板书 B.绘图 C.辅助教学工具及教学资源库 D.能完全替代鼠标操作
答案
多选题
交互式电子白板中容器功能的特点有:()
A.辨别正误 B.师生互动 C.活跃氛围 D.正确可拖曳,不正确返回
答案
单选题
在交互式电子白板环境下的学科教学中,哪项功能能够增强学生参与意识?()
A.演示功能 B.批注功能 C.交互功能 D.回放功能
答案
多选题
交互式电子白板在学科教学中的应用能够()
A.优化教学方式 B.降低学生课堂参与度 C.改善学生学习方式 D.不利于学生集中注意力
答案
多选题
交互式电子白板作用包括()
A.信息展示平台 B.师生互动平台 C.资源管理平台 D.再生资源平台
答案
单选题
交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是()。
A.即时书写,便于标注 B.作图工整,学生易用 C.即时展示,平等接触 D.准备充分,方便使用
答案
主观题
交互式电子白板又叫交互白板,以下不属于交互白板常用功能的是( )。
答案
判断题
交互式电子白板提供给学生直观的操作条件
答案
热门试题
使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项()
课堂教学中教师可借助交互式电子白板,设计多样化的交互,提高学生的参与度
通过对交互式电子白板的学习,下面那些工具属于电子白板的工具()
交互式电子白板具有丰富的教学功能.目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是()。
交互式电子白板具有丰富的教学功能.目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是()。
触摸一体机没有交互式电子白板的功能。
触摸一体机没有交互式电子白板的功能()
触摸一体机没有交互式电子白板的功能()
交互式电子白板保存文件格式为()
教师操作交互式电子白板的优势是()
交互式电子白板的资源库有:()。
将任何操作过程和操作痕迹保存在电子白板上属于交互式电子白板的教学功能
具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是()
交互式电子白板中,与学科教学相关的功能通常体现在()
交互式电子白板的仿真实验具有()特点
交互式电子白板根据工作原理主要有()
关于交互式电子白板说法错误的是()
交互式电子白板在()模式下、PPT的动作及功能全部能实现
交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作。
在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。
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