吞咽障碍间接训练方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滞留在咽喉部的食物残渣"属于（）。

吞咽障碍间接训练方法中，"用手指上下摩擦甲状软骨至下颌下方的皮肤，可引起下颌的上下运动和舌部的前后运动，继而引发吞咽"属于 吞咽障碍间接训练方法中，"患者深吸气，两手在胸前对掌，用力推压，闭唇、憋气5秒钟"属于 下列哪些属于吞咽障碍的间接接训练（）。 吞咽障碍患者间接训练的最大优点为（） 吞咽障碍治疗间接训练项目不包括 下列不属于吞咽障碍间接训练的是 关于吞咽障碍间接训练叙述不正确的是 关于吞咽障碍的间接训练，下列说法错误的是 吞咽障碍间接训练方法中，"让患者口内衔以系线的大纽扣，治疗师牵拉系线，患者紧闭口唇进行对抗，尽量不使纽扣脱出"属于 吞咽障碍间接训练方法中，"如患者流涎过多，可对患侧颈部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分钟/次，至皮肤稍发红"属于 吞咽障碍间接训练方法中，"如患者流涎过多，可对患侧颈部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分钟/次，至皮肤稍发红"属于（）。 假性延髓麻痹致吞咽困难的训练方法中，不适当的是 假性延髓麻痹致吞咽困难的训练方法中，不适当的是 清除吞咽障碍患者气管导管气囊上的滞留物，不正确的做法是：（） 关于吞咽障碍的间接训练，下列说法不正确的是(　　)。 关于吞咽障碍间接训练，下述说法不正确的是（） 卒中后吞咽障碍患者肺炎发生风险是无吞咽障碍患者的（） 下列哪些属于吞咽障碍的直接训练（）。 饮水呛咳、吞咽困难、构音障碍。患者进行吞咽动作训练时应采用 吞咽障碍中，功能性吞咽障碍不包括（）