多选题

遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在()。

A. 个体的器官随年龄的增长而增长
B. 先天素质在发展中逐步成熟
C. 机体的成熟为一定特征的出现提供了可能
D. 有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的
E. 成熟决定了受教育的内容

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多选题
遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在().
A.个体的器官随年龄的增长而发展 B.先天素质在发展中逐步成熟 C.机体的成熟为一定特征的出现提供了可能 D.有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的 E.成熟决定了个体受教育的内容
答案
多选题
遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在()。
A.个体的器官随年龄的增长而增长 B.先天素质在发展中逐步成熟 C.机体的成熟为一定特征的出现提供了可能 D.有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的 E.成熟决定了受教育的内容
答案
主观题
简述遗传素质的成熟对个体发展的影响、表现。
答案
主观题
简述遗传素质的成熟对个体发展的影响、表现
答案
主观题
简述遗传素质的成熟对个体发展的影响和表现。
答案
主观题
遗传素质的成熟程度制约着身心发展和__________。
答案
单选题
个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供()。
A.现实性 B.可能性 C.方向性 D.必然性
答案
单选题
遗传素质的成熟程度制约着儿童身心发展的()
A.速度 B.年龄特征 C.质量 D.方向
答案
主观题
个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和__________的影响。
答案
主观题
影响儿童身心发展的因素是多方面的,主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育 和_ 活动的影响。
答案
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