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大学生在对自己的未来做规划时,可以通过()这一过程,来帮助自己做出决策。1、分别进行价值评估,风险分析;2、设置不同选项;3、行动规划;4、结合自己的未来愿景
单选题
大学生在对自己的未来做规划时,可以通过()这一过程,来帮助自己做出决策。1、分别进行价值评估,风险分析;2、设置不同选项;3、行动规划;4、结合自己的未来愿景
A. 1-2-3-4
B. 4-2-3-1
C. 2-1-4-3
D. 3-1-4-2
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单选题
大学生在对自己的未来做规划时,可以通过()这一过程,来帮助自己做出决策。1、分别进行价值评估,风险分析;2、设置不同选项;3、行动规划;4、结合自己的未来愿景
A.1-2-3-4 B.4-2-3-1 C.2-1-4-3 D.3-1-4-2
答案
主观题
1、大学生在对自己的未来做规划时,可以通过( ?)这一过程,来帮助自己做出决策。 1、分别进行价值评估,风险分析; 2、设置不同选项; 3、行动规划; 4、结合自己的未来愿景。
答案
主观题
对于大学生来说,在对自己的未来做规划时可以利用决策评估表这一工具,通过( )这一过程来帮助自己做出决策。1.分别进行价值评估、风险分析 2.设置不同选项 3.行动规划 4.结合自己的未来愿景
答案
单选题
对于大学生来说,在对自己的未来做规划时可以利用决策评估表这一工具,通过( )这一过程来帮助自己做出决策。 1.分别进行价值评估、风险分析 2.设置不同选项 3.行动规划 4.结合自己的未来愿景
A.1-2-3-4 B.4-2-3-1 C.2-1-4-3 D.4-3-2-1
答案
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大学生可以通过()来提升自己的艺术修养。
答案
单选题
大学生可以通过()来提升自己的艺术修养。
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