导游人员运用虚实结合法讲解时，选择“虚”的内容要注意（ ）。

导游运用虚实结合法进行导游讲解的好处是（） 导游运用虚实结合法进行导游讲解的好处是（）。 导游运用虚实结合法进行导游讲解的好处是(  )。   导游讲解中的“虚实结合法”中的虚是指（）。 导游讲解“虚实结合法”的“虚”是指景观有关的（） 在运用“虚实结合法”进行讲解时，“虚”指的是与景观相关的()。   导游讲解“虚实结合法”的“虚”是指与景观有关的（） 导游讲解“虚实结合法”的“虚”是指与景观有关的（ ）。 导游人员在导游词讲解中运用比拟这一修辞手法时要注意的是（）。 导游人员在运用设置悬念的导游讲解方法时要注意的问题是悬念的设置不能（）。 导游人员运用虚实结合手法讲解古建筑，其中“实”是指有关建筑物的（）。 在实地口语导游时，导游人员要注意导游讲解的（　）性原则、（　）性原则和（　）性原则、（　）性原则，以求提高导游讲解水平。 导游人员在运用目光语时，需要注意的事项包括（）。 如选择乘坐火车，导游人员要注意（ ）。   导游人员在进行导游讲解时要注意控制自己的音量，讲话时音量的大小有（ ）要求。 导游讲解“虚实结合法”中的“虚”是指与景观有关的想象和联想。    (    ) 导游人员运用体态语言要注意的方面是（）。 导游讲解中的“虚实结合法”中的“实”是指（） 导游讲解“虚实结合法”的“实”是指景观有关的（）。 虚实结合法是导游员在讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的手法。其中“虚”不包括(  )。