认为人的一生都应接受教育的思想属于()

我国会计职业道德教育的途径主要包括接受教育的途径和自我修养的途径，其中接受教育的途径包括（ ）。 接受教育与培训的人员应包括哪些? 人需要接受教育，这是因为人具有（）。 干部有接受教育培训的权利和义务。 __________也是儿童可以接受教育程度的重要标志。 未成年人依法享有受教育权，包括接受教育的机会与保障必要的受教育的平等机会（） 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象（） 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象（） 公民具有参加劳动和接受教育的义务。（） 公民具有参加劳动和接受教育的义务（） 会计职业道德中接受教育的途径有（ ）。 会计职业道德中接受教育的途径有（） 会计职业道德教育的形式有接受教育和（） 开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利。() 根据分离均衡模型,低能力者一定不会接受教育 根据分离均衡模型，低能力者一定不会接受教育。 在职人员暂时离岗一段较长时间，集中接受教育和训练，属于() 提出儿童在“母亲的膝前”即母育学校接受教育的思想家是（） 传递-接受教育模式是以赫尔巴特的四段教学法为指导思想（） （ ）是一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、可塑性最强、接受教育的最佳时期。