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处于青春期的一些中学生,容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不悦,下列内容最适合用来对他(她)进行劝说的一项是( )
单选题
处于青春期的一些中学生,容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不悦,下列内容最适合用来对他(她)进行劝说的一项是( )
A. 养不教,父之过。教不严,师之惰。
B. 称尊长,勿呼名。对尊长,勿见能。
C. 身有伤,贻亲忧。德有伤,贻亲羞。
D. 父母教,须敬听。父母责,须顺承
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单选题
处于青春期的一些中学生,容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不悦,下列内容最适合用来对他(她)进行劝说的一项是( )
A.养不教,父之过。教不严,师之惰。 B.称尊长,勿呼名。对尊长,勿见能。 C.身有伤,贻亲忧。德有伤,贻亲羞。 D.父母教,须敬听。父母责,须顺承
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单选题
处于青春期的一些学生,容易与父母闹别扭。如果你的同学, 因为父母的批评正心情不悦,你认为下列哪一项内容最适合用来对他进行劝说()
A.扬名声、显父母、光于前、裕于后 B.父母教、须敬听、父母责、须顺承 C.身有伤、贻亲忧、德有伤、贻亲羞 D.称尊长、勿呼名、对尊长、勿见能
答案
单选题
中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和()。
A.心理咨询 B.心理障碍调试 C.学生考试焦虑 D.心理卫生辅导
答案
单选题
中学生心理健康教育主要是指中学生的青春期教育和( )。
A.心理咨询 B.心理障碍调适 C.学生考试焦虑 D.心理卫生辅导
答案
单选题
材料(一)近年来,许多地方都在纷纷诵读《弟子规》《三字经》。亲近经典,可以净化心灵,涵养大气。这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物,是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典,其中有不少内容在指导我们学习生活等方面仍然有很好的借鉴作用。回答27至28题。处于青春期的一些中学生,容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不悦,你认为下列哪一项内容最适合用来对他(她)进行劝说。
A.扬名声 显父母 光于前 裕于后 B.父母教 须敬听 父母责 须顺承 C.身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 D.称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能
答案
单选题
近年来,许多地方都在纷纷诵读《弟子规》《三字经》。亲近经典,可以净化心灵,涵养大气。这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物,是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典,其中有不少内容在指导我们学习生活等方面仍然有很好的借鉴作用。处于青春期的一些中学生,容易与父母闹别扭。如果你的同学因为上网打游戏而被父母的批评,正心情不悦。你认为下列哪一项内容最适合用来对他(她)进行劝说。()
A.扬名声显父母光于前裕于后 B.父母教须敬听父母责须顺承 C.身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 D.称尊长勿呼名对尊长勿见能
答案
主观题
上面两位同学的对话,反映了中学生青春期心理发展的哪些特点。作为老师,你会怎样处理这个问题。
答案
主观题
上面两位同学的对话,反映了中学生青春期心理发展的哪些特点。作为老师,你会怎样处理这个问题
答案
主观题
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答案
单选题
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