某同学原来在人际交往中不懂必要的礼仪，经过家长、老师的批评和指正，现在变成了讲究礼仪的学生，被学校评为“中学生文明礼仪标兵”。这一事例启示我们()。

在人际交往中，礼仪主要有六大功能：（）（）（）（）（）（）。 礼仪是人际交往过程中律己敬人的行为规范 礼仪在现代社会人际交往中具有举足轻重的作用（） 礼仪是人际交往过程中律己敬人的行为规范（） 人际交往的目的包括以      的人际交往和以     的人际交往。 教师礼仪有助于促进教师的人际交往，改善人际关系（） 礼仪泛指人们在人际交往中应共同遵守的行为准则（） 礼仪是人际交往中约定俗成的示人以（）的习惯做法。   人际交往中的（）主要是指人际交往、沟通时的心理问题。 礼仪是在人际交往中约定俗成的行为规范与准则。 礼仪只是古代社会人际交往的一种传统活动。 礼仪是人际交往的”通行证“，这句话说明礼仪具有功能 人的      决定人际交往的必要性。 在人际交往中，自我暴露的数量越多，越有利于人际交往 人际交往过程中，有哪些心理效应会影响我们的人际交往 称呼礼仪是指称呼他人时所应遵循的行为规则，它是人际交往中不可或缺的礼仪因素。 人际交往中的原则 体现了人际交往最基本动机的人际交往原则是（） 礼仪是在人际交往中，以一定的程序方式来表现的（）的过程。 人际礼仪产生的基础，是“仪”这一社会人际交往的外观形象和行为规范。（)