单选题

矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,社区矫正工作者不可能包办代替一辈子,社区矫正的工作成果,最终要以(  )作为衡量标准。

A. 服务对象是否再次入狱
B. 服务对象是否受到认可
C. 服务对象的资产总额
D. 服务对象是否重建社会功能

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单选题
矫正社会工作的一个目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,这反映了矫正对象的( )。
A.恢复和重建社会功能的需要 B.心理治疗的需要 C.就业权益的保障需要 D.再社会化的需要 E.基本生存条件的保障需要
答案
单选题
矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,社区矫正工作者不可能包办代替一辈子,社区矫正的工作成果,最终要以(  )作为衡量标准。
A.服务对象是否再次入狱 B.服务对象是否受到认可 C.服务对象的资产总额 D.服务对象是否重建社会功能
答案
多选题
矫正社会工作通过帮助矫正对象接受较好的教育以及实现有效就业,帮助矫正对象达到的目标是(  )。
A.提升能力 B.自新 C.提高自信 D.自立 E.自强
答案
多选题
矫正社会工作通过帮助矫正对象接受较好的教育以及实现有效就业,帮助矫正对象达到的目标是( )。
A.升能力 B.自新 C.提高自信 D.自立 E.自强
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单选题
矫正社会工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,社区矫正社会工作者不可能包办代替一辈子,社区矫正的工作成果最终要以()作为衡量标准
A.服务对象是否再次入狱 B.服务对象是否受到认可 C.服务对象的资产总额 D.服务对象是否重建社会功能
答案
单选题
矫正社会工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因为社区矫正过程终究有结束的时候,社区矫正社会工作者不可能包办代替一辈子,社区矫正的工作成果最终要以(    )作为衡量标准。
A.服务对象是否再次入狱 B.服务对象是否受到认可 C.服务对象的资产总额 D.服务对象是否重建社会功能
答案
单选题
为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作者通过介入行动,主要是满足矫正对象(  )的需要。
A.基本生活保障 B.教育权益保障 C.就业培训 D.再社会化
答案
单选题
为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作者通过介人行动,主要是满足矫正对象()的需要。
A.基本生活保障 B.教育权益保障 C.就业培训 D.再社会化
答案
单选题
矫正社会工作者小李通过介入行动,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能。小李主要应满足矫正对象()的需要。
A.基本生活保障 B.教育权益保障 C.就业培训 D.再社会化
答案
多选题
赵力作为一名矫正社会工作者,正在努力帮助矫正对象接受较好的教育以及实现他们的有效就业,这项工作主要是为了帮助矫正对象达到()的目标
A.提升能力 B.自新 C.提高自信 D.自立 E.自强
答案
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矫正对象,往往处于与社会严重脱节的境况,这种社会特征不利于矫正对象(  )的修复和重建。 ()不利于矫正对象社会功能的修复和重建。 矫正社会工作者韩丽在从事工作多年来,在工作中一直努力帮助矫正对象接受较好的教育以及实现有效就业。韩丽的这项工作主要是为了帮助矫正对象达到( )的目标。 社区矫正对象的()应当协助社区矫正机构做好社区矫正工作 开展社区矫正工作,应当保障社区矫正对象的( )。 社区矫正机构可以协调有关部门和单位,依法对就业困难的社区矫正对象开展()、(),帮助社区矫正对象中的在校学生() 社区矫正机构社区矫正对象的()、()、()或者()应当协助社区矫正机构做好社区矫正工作 矫正社会工作者必须( ),有重点分步骤地制订矫正工作计划,逐步实现矫正工作的最终目标。 社区矫正对象矫正期满或者被赦免的,__应当向社区矫正对象发放解除社区矫正证明书() 在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用。 为了使居民改变对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会,社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作,使矫正对象在劳动中感受到居民的友善和关心;这是社区矫正工作者的一个重要的工作任务,就是通过()的途径。 社区矫正对象矫正期满或者被赦免的,社区矫正机构应当向社区矫正对象发放解除社区矫正证明书,并通知() 社区矫正的措施和方法应当避免对社区矫正对象的正常工作和生活造成不必要的影响;非依法律规定,(),社区矫正对象的人身自由 社区矫正对象被裁定撤销缓刑、假释,被决定收监执行,或者社区矫正对象死亡的,社区矫正()。 矫正对象是被判处不同刑罚的罪犯,由于( )的自我认同,矫正对象一般比较自卑和消极,加之社会对罪犯的歧视和恐惧,矫正对象通过正常途径获得社会资源的机会比较贫乏和困难。 司法E通中矫正管理人员对矫正对象()进行限制,矫正对象越界时,系统发出信息通知矫正管理人员和矫正工作者,确认后进行备案考核。 ()认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫正,帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。 在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用.P202 为了使居民改变对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会,社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作,使矫正对象在劳动中感受到社区居民的友善和关心,这是社区矫正社会工作者的一个重要的工作任务。以上是通过()的途径实现的 社区矫正执行地为社区矫正对象的()。
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