如何利用废旧物品设计促进婴幼儿听觉能力发展的？

婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿动作由（）发展。 玩教具对婴幼儿的发展作用巨大，它能够促进婴幼儿（）的发展。 促进婴幼儿的语言发展，可以使婴幼儿的（ ）得到明显发展和提高。 听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。 听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。（ ） 婴幼儿在9-12个月期间的听觉能力发展表现主要有（） 婴幼儿在9-12个月期间的听觉能力发展表现主要有（） 各年龄阶段婴幼儿认识能力的发展是各不相同的，保育员学习和了解婴幼儿各年龄阶段发展的特点，对促进婴幼儿认识能力的发展有一定的作用。（ ） 丰富多彩的生活、游戏、活动能促进婴幼儿认识能力的发展（） 对婴幼儿认知能力的发展进行（）有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。 如何维护和促进婴幼儿心理健康? 对婴幼儿动作能力发展观察的目的是（）了解婴幼儿动作发展的水平 婴幼儿营养与保育的总体任务是为婴幼儿的生存和发展选择最适合的营养方式，促进婴幼儿身体的发展（） 为婴幼儿的运动提供更多的次数，促进婴幼儿动作由被动向主动发展。 婴幼儿手指操可以和（）整合起来，促进婴幼儿动作得到全面发展。 为婴幼儿的运动提供更多的次数，促进婴幼儿动作由被动向主动发展（） 婴幼儿主被动操训练，只是让婴幼儿被动改变身体姿势，不能促进幼儿动作发展。 婴幼儿主被动操训练，只是让婴幼儿被动改变身体姿势，不能促进幼儿动作发展（） 为婴幼儿选择发展听说能力的图片时要注意图片最好是（），婴幼儿容易辨认，并能与实际的物品配对 有声读物可以刺激婴幼儿听觉，激发婴幼儿兴趣，在充分调动婴幼儿（）五大器官的协同效应中，达到开发婴幼儿智力.激发大脑潜能.锻炼婴幼儿动手能力.培养良好的阅读习惯的目的。