美国心理学家在1970年编制，用于测查4岁-16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是（）。

1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》（） 1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》 美国心理学家埃里克森认为，6~11岁儿童的人格发展正处于（） 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 美国心理学家华生主张（） 美国著名心理学家施恩（） 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》（） 美国心理学家哈里森说：“帮助儿童的最佳途径是（）。” 积极心理学运动由美国心理学家（）发起。 积极心理学运动由美国心理学家（）发起 编制16种个性因素问卷的心理学家是 编制16种个性因素问卷的心理学家是( ) 1965年美国心理学家亚当斯提出 美国心理学家罗杰斯创建了 美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为（） 1903年,美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 1903年,美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是 Achenbach儿童行为量表由美国心理学家Achenbach等研制而成，用于评定（）少年儿童的行为。