探索性主题活动教育是一种“研究型”活动，是指幼儿在教师指导下对他们所关心的某一主题进行深入研究和探讨的进程，其目的是引导幼儿通过积极主动的实际操作研究，各种能力不断得到提高。()

人所从事的创新创造活动，是一种探索性、研究性的活动，是一种必然会遇到困难挫折、失败的活动，所以，对创新创造活动的成功进行来说常常且有决定性的意义（） 方案教学探索性主题课程属于（） 探索性数据分析的主题有()。 简述探索性研究的意义。 探索性研究的主要目的是()。 管理结果分析法是管理层对有关业务流程进行参谋式分析（一种探索性研究）（） 适应小范围教育教学改革的探索性的教育科学研究方法是（）。 统计活动中的整理数据，又称为“探索性数据分析”，是指根据事先设计好的整理方案对数据进行整理。 探索性研究的方法主要有()。 探索性研究的主要内容包括 ()。 探索性研究是研究者在整个研究工作的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程，探索性研究的主要内容包括 直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。 幼儿教师从事教育活动的最高尚的动机是() 以下不属于探索性研究的方法的是( )。 我国教师培训工作在探索性继续教育阶段以（）为重点。 探索性研究收集资料的方法包括 ( ) 探索性研究的主要内容通常包括()。 简述描述性研究与探索性研究的差别。 幼儿教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作中运用教育智慧，获取教育对象及社会的积极评价后感受到的一种来自职业本身的尊严感与幸福感。() 在设计问卷之前,需要进行探索性工作。下列做法中,属于探索性工作的是（ ）。