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戒、定、慧三学是循序渐进的关系。也就是说,先要完善自己的品德;有了品德,就应尝试让自己的心平静;内心平静了,应进一步提升智慧()
单选题
戒、定、慧三学是循序渐进的关系。也就是说,先要完善自己的品德;有了品德,就应尝试让自己的心平静;内心平静了,应进一步提升智慧()
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单选题
戒、定、慧三学是循序渐进的关系。也就是说,先要完善自己的品德;有了品德,就应尝试让自己的心平静;内心平静了,应进一步提升智慧()
A.正确 B.错误
答案
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戒、定、慧三学是循序渐进的关系。也就是说,先要完善自己的品德;有了品德,就应尝试让自己的心平静;内心平静了,应进一步提升智慧。
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单选题
“诗言志”也就是说“志即诗”()
A.正确 B.错误
答案
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单选题
循序渐进原则就是系统性原则。()
A.正确 B.错误
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单选题
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答案
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动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯—多德森定律,也就是说( )
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《学记》中的下列语句,体现循序渐进教学原则的是()。
什么是循序渐进教学原则?谈谈在教学过程中如何贯彻循序渐进原则。
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改革要从实际出发,整体推进,重点突破,循序渐进,注重制度建设和创新。“改革还要循序渐进”就是要求我们()。
揠苗助长∶循序渐进
投诉是()的标志——也就是说你没有成功满足客户的需求
老子说:“治大国如烹小鲜。”也就是说要注意火候。这说明( )。
老子说:“治大国如烹小鲜。”也就是说要注意火候。这说明( )。
老子说:“治大国如烹小鲜”,也就是说要注意火候。这说明()
动机与工作效率之间的关系遵循耶基斯一多德森定律,也就是说
动机与工作效率之间的关系遵循耶基斯一多德森定律,也就是说
动机与工作效率之间的关系遵循耶基斯一多德森定律,也就是说
动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯一多德森定律,也就是说( )
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