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是指设计一个故事情节让学员演练,使其有机会从他人的角度看事情,以体会不同的感受,并从中修正自己的态度及行为
主观题
是指设计一个故事情节让学员演练,使其有机会从他人的角度看事情,以体会不同的感受,并从中修正自己的态度及行为
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主观题
是指设计一个故事情节让学员演练,使其有机会从他人的角度看事情,以体会不同的感受,并从中修正自己的态度及行为
答案
单选题
()是为了故事情节服务的,通过不同的剪辑方法来完善故事情节,传达故事内容,让观众了解故事梗概。
A.镜头剪辑 B.画面剪辑 C.声音剪辑 D.动画剪辑
答案
判断题
《金瓶梅》中明显出现了故事情节的淡化,和以前的小说相比,它已经把重心从故事情节转移到人物形象上来,这是一个很重要的进步。
A.对 B.错
答案
判断题
《金瓶梅》中明显出现了故事情节的淡化,和以前的小说相比,它已经把重心从故事情节转移到人物形象上来,这是一个很重要的进步()
答案
判断题
《金瓶梅》中明显出现了故事情节的淡化,和以前的小说相比,它已经把重心从故事情节转移到人物形象上来,这是一个很重要的进步()
答案
单选题
幼儿故事要求故事情节()。
A.单纯和生动 B.复杂和曲折 C.复杂和变化 D.简单和离奇
答案
多选题
在讲故事时,教师可以通过设计不完整的图片或图片情节卡片,让幼儿()来帮助记忆故事情节
A.图片排序 B.拼图 C.着色图片 D.找图片中的不同之处
答案
主观题
以下哪个故事情节是小说
答案
单选题
要把故事写生动,故事情节要().
A.人物繁杂 B.形成波澜 C.多重结构 D.形象多样
答案
单选题
要把故事写生动,要使故事情节()
A.人物繁杂 B.形成波澜 C.多重结构 D.形象生动
答案
热门试题
关于故事情节描述正确的是()
对《围城》故事情节叙述有误的一项是
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赵树理小说讲故事情节连贯完整,可以称为()
赵树理小说讲故事情节连贯完整,可以称为
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