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美国创造学奠基人奥斯本倡导一种创新方法是()
单选题
美国创造学奠基人奥斯本倡导一种创新方法是()
A. 冲破思维定势法
B. 头脑风暴法
C. 多向思维法
D. 实践应用法
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单选题
美国创造学奠基人奥斯本倡导一种创新方法是()
A.冲破思维定势法 B.头脑风暴法 C.多向思维法 D.实践应用法
答案
单选题
现代创造学奠基人美国奥斯本提出的一种创造能力的集体训练法是:()
A.头脑风暴 B.专家经验法 C.德尔菲法 D.回归分析法
答案
主观题
由现代创造学奠基人奥斯本创立的,被誉为“创造技法之母”的方法是()
答案
单选题
()又称智力激励法,是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。
A.头脑风暴 B.小组讨论 C.案例教学 D.自主学习
答案
单选题
()是美国创造工程学家A.F.奥斯本在1939年发明的一种创新方法。
A.头脑风暴暴法 B.综摄法 C.逆向思维法 D.检核表法
答案
判断题
智力激励型创新方法是一种“集思广益”的创新方法
答案
判断题
奥斯本检核表法是一种能够大量开发创造性设想的创新方法,几乎适用于任何类型与场合的创造活动。( )
答案
主观题
列举型创新方法是一种具体运用()来克服思维定势的创新方法。
答案
主观题
也叫思维共振法、畅谈会法,它是美国创造学家奥斯本首创的一种决策方法
答案
判断题
奥斯本检核表法被称为“创新方法之母”。
答案
热门试题
习题也叫思维共振法、畅谈会法。它是由美国创造学家奥斯本首创的一种预测决策方法
智力激励型创新方法就是一种能发挥每个人才能的群体创新方法。
移植法是一种被应用广泛的创新方法。
创新方法是创新实践、创造力发挥的前提。
头脑风暴法是美国创造学家奥斯本,于( ?)创立的。
由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法是指()。
“蹦床桥”的设计体现了哪一种创新方法?
头脑风暴是现代创造学奠基人亚历克斯·奥斯本于1938 年首次提出的。这种方法通过有关专家之间的信息交流,引起思维共振,产生组合效应,从而导致创造性思维。头脑风暴法应遵循的原则是( )。
创新方法之一的综摄法是谁创造的()。
列举法是一种具体运用( )来客服思维定势的创新方法。
列举法是一种具体运用()来克服思维定势的创新方法
美国的创造学大师亚历克斯·奥斯本从创造一种让每个人有更多发展余地的组织氛围或组织环境出发,提出了激发集体创造力的技法是()
创新方法中的“缺点列举法”,是一种用逻辑推理( )的方法。
这是一种具体运用( )思维来克服思维定势的创新方法。
任何创新活动都离不开运用一定的创新方法,创新方法是()
列举法是一种具体运用( )思维来克服思维定势的创新方法。
创造学是一门研究的规律和方法,研究人的创造力开发和(),从而更好地创造新事物、新产品、新方法,更好的推进人类社会进步的新兴学科。
创新方法中的新方法有()。
创新方法中的新方法有()
创造学是一门研究创造的规律和方法,研究人的创造力开发和(),从而更好地创造新事物、新产品、新方法,更好地推进人类社会进步的新兴学科。
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