（）是通过查阅有关文献资料、图书作品等全面准确地掌握所要研究方向的研究情况，从而获得所研究事物的新的认识的方法。  

一般不能从病历、文献资料的查阅中得到有关病人的可靠的资料。() 教师收集文献资料可以通过（）。 教师收集文献资料可以通过（ ）。 教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。() 如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是()。 如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是()。 文学作品是虚构的，所以不能作为文献资料来使用。() 文学作品是虚构的，所以不能作为文献资料来使用。（ ） 教育经验总结的对象是教育经验，不需要查阅文献资料。 根据文献资料的加工程度，可将文献资料分为（） 实证研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。 省市、自治区图书馆藏书要注意搜集（）文献资料。 文献综述的写作步骤包括：选题、查阅文献资料、加工处理，拟定提纲，撰写成文，反复修改和（） 对课题作深入的了解研究，掌握与课题有关的基本知识，查明该课题的内容在分类体系中的归属，查明读者所需文献范围、重点、时间及深度，以便准确地选择检索途径，有效地检索（）所需的全部文献资料。 对课题作深入的了解研究，掌握与课题有关的基本知识，查明该课题的内容在分类体系中的归属，查明读者所需文献范围、重点、时间及深度，以便准确地选择检索途径，有效地检索（）所需的全部文献资料 特种文献资料是指出版形式比较特殊的科学技术文献资料。它是（） 现代图书馆网包含图书馆事业网和文献资料（）两个不同的概念。 现代图书馆网包含图书馆事业网和文献资料()两个不同的概念。 按照出版形式，印刷性文献可以分为图书、连续出版物、特种文献资料和其他零散型资料。 什么是特种文献资料?