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20世纪20——30年代幼稚园课程的改革特点是()
多选题
20世纪20——30年代幼稚园课程的改革特点是()
A. 第一次制订并颁发了全国统一的课程标准
B. 幼稚园课程中国化与科学化是课程改革的主题
C. 课程的指导思想深受杜威实用主义的影响
D. 幼稚园课程内容的范围也比较广泛,而且具体实用
E. 课程的研究成果很丰富,产生了一些重要的著作
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20世纪20——30年代幼稚园课程的改革特点是()
A.第一次制订并颁发了全国统一的课程标准 B.幼稚园课程中国化与科学化是课程改革的主题 C.课程的指导思想深受杜威实用主义的影响 D.幼稚园课程内容的范围也比较广泛,而且具体实用 E.课程的研究成果很丰富,产生了一些重要的著作
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主观题
简述20世纪80年代后日本课程改革的特点
答案
主观题
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多选题
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答案
主观题
20世纪60年代初,{ } 发起了课程改革运动。
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
多选题
20世纪90年代大国关系调整的特点是()
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答案
主观题
Blues Rock 出现在: 20世纪50年代晚期|20世纪60年代中期|20世纪60年代早期|20世纪60年代晚期
答案
主观题
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