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在多学科研究中,大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入,能不断克服(),将所掌握的知识进行融合再选,为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的基础。
多选题
在多学科研究中,大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入,能不断克服(),将所掌握的知识进行融合再选,为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的基础。
A. 主观局限性
B. 主观单向性
C. 客观实在性
D. 所处环境的对抗性
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在多学科研究中,大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入,能不断克服(),将所掌握的知识进行融合再选,为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的基础。
A.主观局限性 B.主观单向性 C.客观实在性 D.所处环境的对抗性
答案
判断题
人的认识模式与科学技术的发展密切相关,不仅受科学技术发展水平的支配,也反映着科学技术的发展速度。()
答案
判断题
人的认识模式与科学技术的发展密切相关,不仅受科学技术发展水平的支配,也反映着科学技术的发展速度()
答案
主观题
简述马克思主义对科学技术发展规律的认识。
答案
主观题
经济对科学技术发展的影响:
答案
多选题
教育对科学技术发展的作用()
A.教育能完成科学知识的再生产 B.教育推进科学的体制化 C.教育具有科学研究的功能 D.教育推进科学技术研究的功能
答案
多选题
教育对科学技术发展的作用包括()
A.教育对科学知识的再生产有作用 B.教育推进科学的体制化 C.科学能够改变教育者观念 D.教育可以丰富科学技术活动 E.教育具有科学研究的功能
答案
主观题
教育对科学技术发展有什么作用?
答案
单选题
()对科学技术发展起决定作用。()
A.社会制度 B.社会生产 C.生产关系 D.经济制度
答案
单选题
下列科学家取得的成就与化学学科研究领域无关的是( )。
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答案
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拉开近代信息技术发展序幕的是()的科学家()
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