我们要以科学的方法和科学态度进行科学教育，以使科学教育承担起培养学生完整的（）的任务。

科学方法是理解科学知识，应用和掌握科学知识的桥梁，科学方法的核心，科学知识体系的精髓是（） 科学方法是理解、应用和掌握科学知识的桥梁。科学方法的核心、科学知识体系的精髓是(  )。 科学方法在科学认识中的地位：科学方法是科学认识主体形成的（）；科学方法是认识主体主观能动性的（）；科学方法是创造性思维的（） 科学方法在科学认识中的地位：科学方法是科学认识主体形成的（）；科学方法是认识主体主观能动性的（）；科学方法是创造性思维的（） 科学探究活动离不开科学方法。 科学方法 科学方法体现了科学认识（）。 以牛顿的科学方法的近代科学方法可以简称为（） 区别科学方法与非科学方法最主要的特性是（ ）。 科学方法与非科学方法相区别的最主要特性是（　　） 系统科学方法与经典科学方法的主要差异是什么？ 科学态度是在长期科学探索实践中逐步形成的关于如何对待自然、（）、对待科学研究本身的态度 对待毛泽东思想的科学态度是（）。 对待毛泽东思想的科学态度是（ ）。 科学态度的核心是“实事求是”。() 科学态度的核心就是“实事求是”。() 对待毛泽东思想的科学态度是（）。   对待毛泽东思想的科学态度是（ ）。 以下属于科学方法和科学精神素质内容的有（）。 以下属于科学方法和科学精神素质内容的有（）