依靠建成的信息网络，是连接信息化战场环境、信息化部队和信息化作战平台的“纽带”与“桥梁”（）

全段信息网络以服务于段运输生产和信息化建设为中心，坚持_、_、分级负责、促进发展的原则 信息化的层次依次是：产品信息化、 、产业信息化、国民经济信息化、社会生活信息化 信息化按照涉及的范围可以分为区域信息化、领域信息化和（ ）。 国防信息化是建设信息化军队、打赢信息化战争的（ ）。 战场形态的信息化不包括（）。 信息化战争的战场空间包括 信息化战争中,战场对抗呈现: （）信息化是信息化的基础。 从技术层面看，企业信息化建设需要完成构建信息网络、开发（）、利用（）等三个层面的工作 信息化战争由区域战场向全球战场延伸 （）是信息化战争的第五维战场。 信息化战争在由有形战场向无形战场延伸（） 信息化战争在由区域战场向全球战场延伸（） （）信息化是信息化的高级阶段。 信息化教育是由信息化教育环境和（）这两个核心要素构成的。 信息化条件下的联合作战战场，是具有信息化特征的高技术战场，系统是这一战场的核心（） 从信息化涉及的社会层面来说，可以分成（）、产业信息化和国民经济信息化。 教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态——信息化教育，教育信息化是追求信息化教育的过程 信息网络时代，必须坚持走以信息化带动工业化的新型工业化道路。它走的一般路径是（） ①运用信息网络技术 ②转变经营者理念 ③提高工业化的整体水平 ④带动传统产业优化升级 信息化教学设计是对“信息化”的设计