单选题

人用听觉判断声音强弱的主观量度为以下哪项不属于口腔健康教育的原则()

A. 思想性
B. 流行性
C. 群众性
D. 艺术性
E. 实用性

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单选题
人用听觉判断声音强弱的主观量度为以下哪项不属于口腔健康教育的原则()
A.思想性 B.流行性 C.群众性 D.艺术性 E.实用性
答案
单选题
人用听觉判断声音强弱的主观量度为()
A.响度 B.听阈 C.听域 D.痛阈 E.振幅
答案
单选题
人用听觉判断声音强弱的主观量度为(  )。
A. B. C. D. E.
答案
单选题
人用听觉判断声音强弱的主观量度为沙眼是由下列哪种微生物引起的()
A.螺旋体 B.立克次体 C.支原体 D.衣原体 E.大型病毒
答案
多选题
听觉的功能在于分辨声音的高低和强弱,以及判断环境中声源的方向和远近。听觉的绝对阈限是人的听觉系统受到最弱声音和痛觉声音的强度,包括()阈限。
A.频率 B.辨别 C.声压 D.声音 E.声强
答案
单选题
以下哪项不属于口腔健康教育的原则()
A.思想性 B.流行性 C.群众性 D.艺术性 E.实用性
答案
单选题
以下哪项不属于口腔健康教育的原则
A.实用性 B.思想性 C.群众性 D.艺术性 E.流行性
答案
单选题
以下哪项不属于口腔健康教育的原则
A.思想性 B.群众性 C.流行性 D.艺术性 E.实用性
答案
多选题
听觉的功能在于分辨声音的高低和强弱,以及判断环境中声源的方向和远近。听觉的绝对阈限是人的听觉系统感受到最弱声音和痛觉声音的强度,包括()阈限。
A.频率 B.辨别 C.声压 D.声音 E.声强
答案
单选题
反映声音强弱程度的量是()。
A.音调 B.音色 C.音量
答案
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