主观题

我们在教学《地震》一课中,要让学生知道地震发生时自我保护的一些措施。那么地震发生时,应该如何进行个人防护?(至少写三条)

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《欢乐陶吧》一课中,我们知道了哪个不是()等多种不同的陶艺造型方法 有机少数地震发生在城市下面,我们称之为城市之下型地震,如唐山地震,阪城地震,唐山地震造成()万人死亡。 有机少数地震发生在城市下面,我们称之为城市之下型地震,如唐山地震,阪城地震,唐山地震造成()万人死亡 某地处在地震带上,地震频发。在一次地震逃生课中,老师教授了一下逃生技巧,其中错误的是() 发生大地震时,应不顾一切保护哪个部位 发生大地震时,应不顾一切保护哪个部位? 学生上课遇地震发生时,正确的避震方法()。 在学习了《享受健康的网络交往》一课后,学生懂得了在网络交往中要学会自我保护,知道了网络交往要遵守道德和法律的具体做法。按照三维目标的要求,这主要达成的教学目标是()。 在《彝族舞曲》一课中,“通过教学,使学生对民族舞曲体裁有初步了解”,体现了()教学目标。 在《彝族舞曲》一课中,“通过教学,使学生对民族舞曲体裁有初步了解”,体现了()教学目标。 地震发生时,每一个人首先要保护自己,在地震时去顾及他人往往是不成功的() 单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有()。 阅读下列材料:
2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利用全文搜索引擎搜索信息的技巧.特别设计了一个培养学生搜索技巧的教案。该教案共设计了如下三个任务:
任务一.从网上搜索关于日本地震的图片。
任务二.现在大家知道地震是一种可怕的灾难,那么地震时我们应该怎样自救和救人呢
任务三.福岛核电站外泄,辐射尘对我国有影响吗 我们应该怎样防辐射
地震发生时,学生若在操场或室外,以下做法正确的是()。 布鲁纳提出,要让学生适时地知道自己的学习结果,体现了教学原则中() 方老师在《视觉中的红屋顶》一课教学中,引导学生表现家乡的老街建筑。在评价环,教师展示学生作业,阅读学生作业说明卡;学生们对照作品展开自我评价。这样的评价方式属于( )。 方老师在《视觉中的红屋顶》一课教学中,引导学生表现家乡的老街建筑。在评价环,教师展示学生作业,阅读学生作业说明卡;学生们对照作品展开自我评价。这样的评价方式属于( )。 当某地发生一个较大的地震时,在一段时间内,往往会发生一系列的地震,其中最大的一个地震叫做主震,主震之前发生的地震叫前震,主震之后发生的地震叫余震() 当地震发生时,如果我们正在教室上课应该怎样避震? 确定教学目标,设计第一课时的教学过程。
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