造就全面发展的人的重要途径和方法是（）。
A. 加强现代教育科学
B. 教育与生产劳动相结合
C. 开展网络教育
D. 高等学校扩招
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造就全面发展的人的重要途径和方法是（）。
A.加强现代教育科学 B.教育与生产劳动相结合 C.开展网络教育 D.高等学校扩招
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造就全面发展的人的重要途径和方法是（）
A.加强发展现代教育科学 B.教育与生产劳动相结合 C.大力开展网络教育 D.高等学校不断扩招
答案
造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。
A.加强现代教育科学 B.教育与生产劳动相结合 C.开展网络教育 D.高等学校扩招
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造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。
A.加强现代教育科学 B. C.教育与生产劳动相结合 D. E.开展网络教育 F. G.高等学校扩招
答案
（）是人类的本质特征和存在方式，是实现人自由全面发展的重要途径
A.语言 B.工具 C.劳动 D.食物
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马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是()。
A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招
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教育与{pz_填空}相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
答案
教育与{pz_填空}相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
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（ ）是造就全面发展的人的根本途径
A.教育与生产相结合 B.培养创新精神 C.实施素质教育 D.重视实践能力培养
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造就全面发展的人的唯一途径是（）
A.教育与生产劳动相结合 B.教育与科学研究相结合 C.教学与生产劳动相结合 D.教学与科学研究相结合
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造就全面发展的人的唯一途径是（）
马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（）。
马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）。
马克思主义认为．造就全面发展的人的根本途径是（ ）
马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是()．
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马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）。
马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）
马克思关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法和根本途径是______。
马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径是
马克思认为，实现人的全面发展的唯一途径和方法是（）
（ ）是促进学生全面发展的重要辅助途径。
推进人的自由全面发展的途径是
马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）。
实现人的全面发展的根本途径是（ ）
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