《伟大的旗帜》教学目标之一为：“每名学生都能准确地写出‘三个代表’重要思想内容。”这里“能准确地”属于教学目标中的（　）。

五四运动以全民族的力量高举起( )的伟大旗帜 《党章》规定：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定（） 高举中国特色社会伟大旗帜，最根本的就是要坚持（） “中国特色社会主义伟大旗帜”体现了()的统一。 高举中国特色社会主义伟大旗帜要坚持反对走（） “十四五”时期经济社会发展，要高举 伟大旗帜 党的十五大强调高举邓小理论伟大旗帜,是因为()。 党的十五大强调高举邓小理论伟大旗帜，是因为（） 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是什么？ 党的十五大强调高举邓小平理论伟大旗帜，是因为 党的十七大郑重地鲜明地完整地提出了高举中国特色社会主义伟大旗帜。 党的十七大在我党历史上第一次郑重地鲜明地完整地提出了高举（）伟大旗帜。 党的十七大在我党历史上第一次郑重地鲜明地完整地提出了高举（）伟大旗帜。 高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现（）、（）、（）与（）这三大历史任务而奋斗 高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现（）、（）、（）与（）这三大历史任务而奋斗 高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持____（） 公司干部教育培训工作必须高举中国特色社会主义伟大旗帜（） 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。 （）伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。