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若输入变量A 、B 全为1时,输出F =0,则其输入与输出关系是()
单选题
若输入变量A 、B 全为1时,输出F =0,则其输入与输出关系是()
A. 与
B. 或
C. 非
D. 与非
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单选题
若输入变量A 、B 全为1时,输出F =0,则其输入与输出关系是()
A.与 B.或 C.非 D.与非
答案
判断题
对于或非门来讲,其输入-输出关系为有0出1,全1出0()
答案
判断题
对于与非门来讲,其输入-输出关系为有0出1,全1出0()
答案
判断题
对于二输入异或门,若其输入I1=0,I2=1,则其输出F为0()
答案
单选题
“输入有1,输出为0;输入全0,输出为1”的逻辑关系是:( )。
A.非关系 B.与非关系 C.异关系 D.同或关系
答案
判断题
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答案
判断题
对于二输入“同或”门,若其输入I1=0,I2=1,则其输出F为0。(6337)()
答案
单选题
在异或门两输入端AB中,当4=0时,则输出端F为()
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判断题
或非门输入与输出的关系是有1出0,全0出1()
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主观题
与非门输入有 “0” 时,输出为 ,输入全 “1” 时,输出为 。如果与非门改作非门用则多余输入端接 。
答案
热门试题
与非门的逻辑功能是输入有0,输出为1;输入全1,输出为0。()
对于与门来讲,其输入-输出关系为().
对于一系统的输入输出关系为y(t)=f(3-t)-f(t-1),f(t)为输入,y(t)为输出,试问:该系统是__()
气关式气动薄膜调节阅的输入输出关系是-①输人增加时输出减小;②输入减小时输出减小③输入增加时输出增加:④输入减小时输出增加()
对于与门来讲,其输入一输出关系为()
对于或非门来讲,其输入-输出关系为()
对于或非门来说,其输入--输出关系为()
对于与非门来讲,其输入—输出关系为()
输入与输出反相,输入高电平,输出低电平;输入低电平,输出高电平。即有1出0,有0出1,这就是()逻辑关系。
输入与输出反相,输入高电平,输出低电平;输入低电平,输出高电平。即有1出0,有0出1,这就是逻辑关系
与门的逻辑功能可以理解为输入端有0,则输出端必为0;只有当输入端全1时,输出端为1()
“输入相同,输出为0;输入相异,输出为1”的逻辑关系是( )。
输入与输出反相,输入高电平,输出低电平;输入低电平,输出高电平。即有1出0,有0出1,这就是与或非逻辑关系。
输入与输出反相,输入高电平,输出低电平;输入低电平,输出高电平。即有1出0,有0出1,这就是与或非逻辑关系。
对于与非门来讲,其输入一输出关系为()
当输入变量A,B相同时,输出Y为1;输入A,B不同时,输出Y为0,这一关系称为( )。_
输入/输出关系的确定过程就是将所有日常声音的强度范围(输入)映射到患者的残存听力范围(输出)的过程。如果输入范围等于输出范围,则给予();如果输入范围大于输出范围,则给予();如果输入范围小于输出范围,则给予()。
输入与输出反相,输入高电平,输出低电平;输入低电平,输出高电平。即有1出0,有0出1,这就是()
已知输入A,B为或逻辑关系,当输出为0时,AB可能的值是()
图示为正或门电路,当输入全0时,二极管全部,输出亦为0,即输入全0,输出为0
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