下列加点字与“孔子师郯子”中“师”的活用相同的一项（ ）
A. 或而不从师
B. 是故圣益圣，愚益愚
C. 其曲中规
D. 而耻学于师
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下列加点字与“孔子师郯子”中“师”的活用相同的一项（ ）
A.或而不从师 B.是故圣益圣，愚益愚 C.其曲中规 D.而耻学于师
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下列加点字活用现象相同的一项是（ ）
A.晋军函陵 而相如廷叱之 B.填然鼓之 乃使其从者衣褐 C.越国以鄙远 大王必欲急臣 D.而后乃今将图南 既东封郑
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下列句中加点字活用情况与例句加点字词类活用情况相同的一项是（ ） 悦亲戚之情话
A.梓泽丘墟 B.彼于致福者 C.凡在故老 D.襟三江而带五湖
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下列句中加点字活用类型相同的一项是（ ）
A.靳与武安君坑赵长平军 左右欲刃相如 B.乃以秦王属吏，遂西入咸阳 纵江东父兄怜而王我 C.梁以此奇籍 管仲因而信之 D.却秦存赵 太子迟之，疑其改悔
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下列加点字活用与例句相同的一项是（ ）例句：太上不辱先
A.客逾庖而宴 B.乳二世 C.旧时栏楯，亦遂增胜 D.臣具以表闻
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下列各句中加点字与例句“仓皇东出”中加点字活用现象不相同的一项是（ ）
A.一夫夜呼，乱者四应 B.其下平旷，有泉侧出 C.而身死国灭，为天下笑 D.负而前驱，及凯旋而纳之
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下列句中加点字词类活用相同的一项是（ ）
A.雄州雾列，俊采星驰 悦亲戚之情话 B.或棹孤舟 乐琴书以消忧 C.宾主尽东南之美 水击三千里 D.外连衡而斗诸侯 眄庭柯以怡颜
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下列各句加点词的活用现象与例句加点字的活用现象相同的一项是（ ） 例：与郑人盟
A.太子迟之 B.夜缒而出 C.晋军函陵 D.使使以闻大王
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下列加点字与“吾从而师之”意思相同的一项是（ ）
A.孔子师郯子 B.吾师道也 C.巫医乐师百工之人 D.古之学者必有师
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选出下列句中加点字的活用情况相同的一项（ ）
A.族秦者秦也 辇来于秦 B.朝歌夜弦 四海一 C.燕赵之收藏 可怜焦土 D.鼎铛玉石 骊山北构而西折
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下列各组加点字词类活用不相同的一项是（ ）
下列各组加点字词类活用情况全部相同的一项是（ ）
下列句子中加点字的活用类型与例句相同的一项是例：群臣怪之
下列句子与例句加点字词类活用相同的一项是（ ）例句：欲洁其身
下列加点字没有活用的一项是（ ）
下列各句中加点字词的词类活用现象相同的一项是（ ）
下列各句中加点字与例句中加点字的词类活用相同的一项是（ ）例句：月明星稀，乌鹊南飞
下列各句中的加点词语，词类活用类型与例句加点字相同的一项是（ ）例句：火尚足以明也
下列加点字没有词类活用的一项是（ ）
下列各句加点字的词类活用与例句相同的一项是例句：己欲立而立人
下列句子中加点字与例句中加点字词类活用不相同的一项是（ ）例句：骊山北构而西折
下列加点字的活用归类正确的一项是
下列各句加点字没有活用的一项是（ ）
下列加点字与“师者，所以传道受业解惑也”意思相同的一项是（ ）
下列各组句子中加点字与例句活用方式都相同的一项是（ ） 例句：而后乃今将图南
下列加点字词类活用说法有误的一项是（）
下列加点字的词类活用不同的一项是（）
下列加点字与“道之所存，师之所存也”意思不相同的一项是（ ）
对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是①术业有专攻 ②将数百之众，转而攻秦 ③吾从而师之 ④孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
下列各组句子中加点字活用类型不同的一项是
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