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青少年社区工作中动员包括发动青少年在内的社区居民制定目标、策划活动、()、挖掘培养青少年在内的社区领袖人物。
单选题
青少年社区工作中动员包括发动青少年在内的社区居民制定目标、策划活动、()、挖掘培养青少年在内的社区领袖人物。
A. 组织社区内综合服务
B. 建设社区相关社区舆论
C. 调动争取资源
D. 以直接的物质性建设为目标
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单选题
青少年社区工作中动员包括发动青少年在内的社区居民制定目标、策划活动、()、挖掘培养青少年在内的社区领袖人物。
A.组织社区内综合服务 B.建设社区相关社区舆论 C.调动争取资源 D.以直接的物质性建设为目标
答案
单选题
针对青少年社会工作的层面,建立青少年组织,开展社区工作,进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等属于( )青少年社会工作的内容。
A.微观层面 B.宏观层面 C.中观层面 D.个人层面
答案
单选题
()是以调动包括青少年在内的社区居民参与为重点,以营造社区内青少年健康成长的发展环境和引导青少年在力所能及范围内与社会形成互动为工作目标,动员一切社会资源,服务于青少年,促进社区健全发展。
A.青少年个案工作 B.青少年团体工作 C.青少年社区工作 D.青少年学校工作
答案
判断题
关工委的主要工作任务是青少年社会、社区工作。
答案
判断题
关工委的主要工作任务是青少年社会、社区工作()
答案
单选题
社区工作者小吕在异地搬迁社区青少年提供服务,制定工作计划时,他邀来社区青少年代表充分表达自身需要,激发他们对社区发展问题的探索,小吕的上述做法遵循了青少年工作的()原则。
A.预防性 B.治疗性 C.主体性 D.客观性
答案
单选题
社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导,社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门,进行更深入的个案辅导服务。社区工作者小赵采取的策略是()。
A.促进居民之间的交流 B.提供服务和发展资源 C.社区教育 D.社区参与
答案
单选题
在青少年社区工作的调查研究过程中,要调查社区可运用资源,这些资源包括人口结构、()、生活方式、社区文化和社区意识、社区组织。
A.年龄结构 B.职业结构 C.区位结构 D.阶级阶层结构
答案
多选题
青少年社会工作中,社区层面的工作不包含以下哪些方面的特点?( )。
A.人际关系和他们应对实际生存环境的能力 B.以结构导向的角度分析问题 C.机制和程序,保证青少年服务的正常有效进行 D.介入的层面比较广泛 E.社会资源的广泛运用
答案
多选题
在青少年社会工作中,社区层面社会工作方法的特点是()。
A.广泛运用社会资源 B.强调居民的参与 C.介入的层面比较广泛 D.以家庭为对象 E.从结构导向的角度分析问题
答案
热门试题
预防性青少年服务除了包括改善青少年家庭、学校和社区生活环境外,还包括( )。
网络成瘾需要社区青少年服务中的()。
社区中一位有严重行为偏差的青少年需要接受个案辅导,社区工作者小赵转介这个青少年去有关的机构——青少年服务部门,进行更深入的个案辅导服务。社会工作者小王采取的策略是( )。
社区青少年事务管理的核心工作是()。
在某社区中有一些行为存在偏差甚至有过犯罪记录的青少年,该社区居委会的个别工作人员在开展有关活动时认为,不必对这些青少年“仁慈”,态度需要严厉上述行为主要违背了青少年社会工作中的( )原则。
某社会工作服务机构为拓宽青少年社会参与渠道。组织青少年志愿者参与城市社区更新改造行动。包括参加社区居民意见征集、发挥所学专长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动。上述属于青少年社会工作类型中的( )服务。
某社会工作服务机构为拓宽青少年社会参与渠道。组织青少年志愿者参与城市社区更新改造行动。包括参加社区居民意见征集、发挥所学专长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动。上述属于青少年社会工作类型中的()服务。
假如你是这个社区的青少年社工,你准备对他们进行何种类型的青少年社会工作?
肖家河社区是流动人口聚集的地方,这里也聚集了随着父母来京务工而流动到该社区的青少年。这些青少年多在当地的民工子弟校的初中学匀,初中毕业后,由于缺乏工作技能,并且年龄不够,无法找到合适的工作机会。针对这一情况,肖家河社区的社工们开展了以肖家河流动青少年为服务对象的社区工作,他们在工作中应该做的是()。
肖家河社区是流动人口聚集的地方,这里也聚集了随着父母来京务工而流动到该社区的青少年。这些青少年多在当地的民工子弟校的初中学习,初中毕业后,由于缺乏工作技能,并且年龄不够,无法找到合适的工作机会。针对这一情况,肖家河社区的社工们开展了以肖家河流动青少年为服务对象的社区工作,他们在工作中应该做的是( )。
在青少年社会工作中,为青少年提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力。这种专业服务主要属于( )青少年社会工作。
黄文在开展青少年社会工作时,不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧。黄文的这些工作属于( )的青少年社会工作。
黄吉在开展青少年社会工作时,不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于()的青少年社会工作。
简述社区儿童及青少年保健的意义。
社会工作者对两个社区的青少年沉溺于网络的情况进行了调查,发现两个社区青少年沉溺于网络的比例分别为:25%和26%,之后,社会工作者将社区A设定为实验组,对其中沉溺于网络的青少年进行了为期半年的社区教育,同时将社区B设定为控制组,不对其中的青少年做任何干预教育,在经过半年时间后,工作者对两个社区的青少年沉溺网络的情况重新进行了调查,结果发现社区A的青少年沉溺网络的比例为20%,社区B的青少年沉溺网络
在某社区中有一些行为存在偏差甚至有过犯罪记录的青少年,该社区居委会的个别工作人员在开展有关活动时认为,不必对这些青少年“仁慈”,态度需要严厉些。上述行为主要违背了青少年社会工作中的( )原则。
为了增进青少年道德教育的有效性,某青少年社会工作服务机构引导青少年践行“新时代文明实践”的理念,创新青少年思想教育工作,组织青少年在社区开展各类志愿服务,如做博物馆的志愿讲解员、参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的(??)特征。
为了增进青少年道德教育的有效性,某青少年社会工作服务机构引导青少年践行“新时代文明实践”的理念,创新青少年思想教育工作,组织青少年在社区开展各类志愿服务,如做博物馆的志愿讲解员、参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的()特征。
小叶是某社区的社会工作者,他注意到社区内有一些闲散青少年整天无所事事,小叶打算为这些青少年提供服务,包括( )。
社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可靠的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于( )。
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