主观题

谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有()

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主观题
谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有()
答案
单选题
谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有(   )
A.双向性 B.目的性 C.互动性 D.丰富性
答案
简答题
简述谈话活动与日常交谈的区别。
答案
主观题
宣传发动工作与日常交流工作最根本的区别在于是否具有
答案
单选题
谈话活动与日常交谈相比较而言,它具有()
A.无计划性 B.随机性 C.自发性 D.目的性
答案
论述题
试述日常谈话和集体谈话的差异。
答案
单选题
关于谈话活动与日常交谈的差别,正确的描述是()
A.谈话活动是教师为幼儿创造交谈的机会,但目的性和计划性都不强;日常谈话是幼儿在日常生活中随机进行的谈话,具有自发性与随机性 B.在形式上,谈话活动在集体场合下进行,日常交谈活动往往在一名教师和一名幼儿中发生 C.从话题来说,谈话活动是固定的,由教师根据教育目标、计划而精心设计;日常交谈是非固定的,是幼儿与幼儿之间随意产生的 D.从时间上来说,谈话活动是利用课外活动时间进行的,日常交谈则一般发生在日常活动中
答案
单选题
关于谈话活动与日常交谈的差别,说法正确的是()
A.谈话活动是教师为幼儿创造交谈的机会,但目的性和计划性都不强;日常谈话是幼儿在日常生活中随机进行的谈话,具有自发性与随机性 B.从时间上来说,谈话活动是利用课外活动时间进行的,日常交谈则一般发生在日常活动中 C.从话题来说,谈话活动是固定的,是教师根据教育目标、计划而精心设计的;日常交谈是非固定的,是幼儿随意产生的 D.在形式上,谈话活动是在集体场合下进行,日常交谈活动往往是在一名教师和一名幼儿中发生
答案
单选题
关于幼儿的日常谈话表述正确的是()
A.日常谈话是固定的 B.日常谈话带有强烈的情境性和随机性 C.日常谈话是有目的、有计划的活动 D.日常谈话没有教师的参与
答案
单选题
属于幼儿园日常谈话活动中创设积极语言交往环境的方法是()
A.框定某一个谈话的方向 B.事先设定谈话的内容 C.随意选择谈话主题 D.营造一个安全、积极的谈话氛围
答案
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