（  ）是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。

钻研教材包括钻研{pz_填空}、教科书和阅读有关的参考书。 钻研教材包括钻研{pz_填空}、教科书和阅读有关的参考书。 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。 教材的主体部分是教科书和参考书（） 钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。 教材有广义与狭义之分,狭义的教材通常指: 教学参考书|教师用书|教科书|教辅资料 课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的()。 课程、教科书、教学参考书等属于教育构成要素中的（） 参考书、活动指导书和各种视听资料不是教材。 课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素中的( ) 课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素中的（）   参考书的价值在于通过对其的阅读，拓宽相关学科的了解。() 对于课程、教师与参考书3个实体型，如果一门课程可以有若干个教师讲授，使用若干本参考书，而每一个教师只讲授一门课程，每一本参考书只供一门课程使用，则课程与教师、参考书之间的联系是( )。 改编改写的图书、教科书、教学参考书的分类规则是什么？ 课程目标一般由教师参考课程标准和教学参考书，并结合学生的学习实际自行编定（） （ ）是指在教师的指导下，学生自学教材和参考资料，以及进行实验并通过思考和研究获得知识、掌握技能的一种方法。 课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素中的。（2016.广西）（） （）是指在教师的指导下，学生自学教材和参考资料，以及进行实验并通过思考和研究而获得知识、掌握技能的一种方法 教材，教师参考书属于教育基本要素中的 教材包括____、____、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。