主观题

简述改善行政沟通的途径。

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主观题
简述改善行政沟通的途径。
答案
多选题
改善行政沟通的途径主要有()
A.明确沟通目的 B.提升行政人员的沟通技能 C.坚持共同参与,增强沟通意识 D.建立科学的规章制度,使行政沟通规范化 E.沟通内容必须具备一定的弹性与选择合适的沟通方式
答案
单选题
下列不是沟通途径的是()
A.文字沟通 B.口头语言的沟通 C.默不作声 D.肢体语言的沟通
答案
主观题
根据沟通途径存在的差异,可分为:
答案
单选题
根据组织成员间沟通途径的不同,沟通可分为()
A.言语沟通和非言语沟通 B.正式沟通和非正式沟通 C.口头沟通和书面文字沟通 D.组织沟通和非组织沟通
答案
单选题
下列选项不属于上行沟通途径的是( )。
A.意见箱 B.小组会议 C.反馈表 D.布告
答案
单选题
某开发团队中任意两人之间都有一条沟通途径。该团队原有6人,新增2人后,沟通途径将增加()条
A.8 B.12 C.13
答案
单选题
某开发团队中任意两人之间都有一条沟通途径。该团队原有6人,新增2人后,沟通途径将增加( )条。
A.8 B.12 C.13 D.21
答案
多选题
班主任与学生家长进行沟通,常用的沟通途径有哪些()
A.电话 B.家访 C.书面联系 D.家长会 E.网上联系
答案
单选题
在教育行政活动中,如果机构简单,要求下达命令迅速、准确,一般采用的沟通途径是()
A.树形沟通 B.轮形沟通 C.星形沟通 D.链形沟通
答案
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