有关智力低下的诊断正确的是（）
A. 发育年龄的小儿，生活不能自理，智力低于同龄水平
B. 智商低于60，同时伴有社会适应能力缺陷
C. 智商低于18岁水平，社会适应能力缺陷
D. 发育年龄的小儿，智力低于平均水平，社会适应能力缺陷
E. 小儿发育至18岁，智力低于平均水平，不能适应社会工作
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有关智力低下的诊断正确的是（）
A.发育年龄的小儿，生活不能自理，智力低于同龄水平 B.智商低于60，同时伴有社会适应能力缺陷 C.智商低于18岁水平，社会适应能力缺陷 D.发育年龄的小儿，智力低于平均水平，社会适应能力缺陷 E.小儿发育至18岁，智力低于平均水平，不能适应社会工作
答案
有关智力低下的诊断标准，正确的是
A.对社会环境日常要求的适应能力有明显缺陷 B.在18岁以下，智力明显低于同龄水平，伴适应性行为缺陷 C.智力明显低于同龄水平 D.在发育时期内，智力明显低于同龄水平 E.在14岁以下，智力明显低于同龄水平，伴适应性行为缺陷
答案
有关智力低下的诊断标准，最准确的是
A.在14岁以下，智力明显低于同龄水平，伴适应性行为缺陷 B.在18岁以下，智力明显低于同龄水平，伴适应性行为缺陷 C.智力明显低于同龄水平 D.对社会环境日常要求的适应能力有明显缺陷 E.在发育时期内，智力明显低于同龄水平
答案
智力低下的诊断标准（）。
A.适应行为缺陷 B.智商（IQ）在70以下 C.智力明显低于平均水平 D.主要是指个人生活和履行社会职责有明显的缺陷 E.出现在发育年龄，一般指18岁以下
答案
智力低下的诊断标准
A.发育年龄期内，智商60以下，个人生活能力正常，履行社会职责明显缺陷 B.发育年龄期内，智商60以下，个人生活和履行社会职责明显缺陷 C.发育年龄期内，智商70以下，个人生活和履行社会职责明显缺陷 D.发育年龄期内，智商60以下，个人生活能力正常，履行社会职责明显缺陷 E.发育年龄期内，智商90以下，个人生活和履行社会职责明显缺陷
答案
智力低下的诊断标准
A.智力明显低于平均水平 B.智商在70以下 C.适应行为缺陷 D.主要是指个人生活和履行社会职责有明显的缺陷 E.出现在发育年龄，一般指18岁以下
答案
智力低下的诊断标准是（）
A.染色体异常 B.Q C.适应行为缺陷 E.多发畸形
答案
智力低下的诊断标准是（）
A.染色体异常 B.IQ C.适应行为缺陷 D.＜18岁起病 E.多发畸形
答案
有关糖尿病的诊断，正确是（）。
A.尿糖阴性可排除糖尿病 B.两次OGTT仍不能诊断时应作第3次 C.空腹血糖升高是重要的诊断指标 D.糖耐量减低是糖尿病的一个亚型 E.空腹血糖正常可排除糖尿病
答案
评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是（）
A.贝利婴幼儿发育量表 B.韦氏学龄前儿童智力量表 C.发育量表 D.韦氏儿童智力量表 E.图片词汇测验
答案
热门试题
对于诊断"脑炎后智力低下"，其主要编码是
对于诊断“脑炎后智力低下”，其主要编码是()。
是评价6～16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法
是评价6～16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法（）
是评价6～16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法（）
评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是（ ）。
评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是()。
评价幼儿园的儿童智力水平或诊断智力低下的重要方法是（）
智力低下()
诊断幼儿园儿童智力低下的重要方法是（）。
某儿童韦氏智力测验总智商为78分，表示该儿童的智力水平属于: 中度智力低下|平常|轻度智力低下|边界|重度智力低下
价幼儿园的孩子的智力发展水平或诊断智力低下的重要方法是（ ）
智力低下见于（）
智力低下有
智力低下见于（）。
智力低下见于（ ）
可用来诊断幼儿园的儿童智力低下的方法是
智力低下的三条诊断标准中对IQ的要求是（）。
学智力低下见于
智力低下可见于
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