在学校中，教师的“职称”与教师个人“职工号”的联系是（ ）。

《教育规划纲要》提出，建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置（）教师职务（职称）。 高等学校应当结合实际，按（）教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位，专职辅导员可按教师职务（职称）要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务（职称） 下列选项中关于小学教师职称的说法，正确的有（） 教师职业道德与道德的联系与区别？ 以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必要条件（） 2018年1月，中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，适当提高中小学中级、高级教师岗位比例，畅通教师职业发展通道。完善符合中小学特点的岗位管理制度，实现职称与教师聘用衔接。将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教(　　)以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必要条件。 2018年1月，中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，适当提高中小学中级、高级教师岗位比例，畅通教师职业发展通道。完善符合中小学特点的岗位管理制度，实现职称与教师聘用衔接。将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教【 】以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必要条件。 2018年1月，中共xx、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，适当提高中小学中级、高级教师岗位比例，畅通教师职业发展通道。完善符合中小学特点的岗位管理制度，实现职称与教师聘用衔接。将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教( )以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必要条件。 学术论文对教师职称提高晋级的没有根本作用。() 技工院校教师职称评审中坚持把（）放在评价的首位 教师职业道德显示了教师职业的崇高性，把教师视为联系历史与未来的一个活的环节。这句话体现了教师职业道德哪方面的特点（） 美国的教师职业发展学校（简称PDS）属于教师继续教育模式中的（）。 取得高等学校教师职务的条件是（）. 《高等教育法》规定，高等学校实行教师职务制度，以下属于教师职务的是（）。 从教师职业及个人素质看，教师职业道德具有（） 教师表teacher的结构为(教师编号, 姓名, 职称, 性别 ,年龄, 联系电话)，则如下的查询语句的功能是______。SELECT 职称, COUNT(姓名) FROM teacher GROUP BY 职称; 《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。 对于中小学教师职称改革，你怎么看？ 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的 从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师（）、教师（）、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的