全国发展教育就是均衡教育，但不是削弱个性的教育。

教育均衡发展是教育公平与教育和谐发展的基础保证，但教育的均衡发展并不是平均发展。 全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的（） 我国的教育是全面发展的教育，全面发展教育主要由4个有机部分组成： 德育是全面发展教育的、 智育是全面发展教育的、 体育是全面发展教育的、 美育是全面发展教育的 全面发展教育是素质教育的途径，素质教育是全面发展教育的目标。 全面发展教育的最终结果就是() 发展教育 评述苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想。 学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。 充分利用各类爱国主义教育基地和党性教育基地，广泛开展教育活动（） 有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（　　）。 有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（）。 素质教育与全面发展教育的关系是（　　）。 ①素质教育是全面发展教育思想的理论依据 ②全面发展教育思想是素质教育的理论依据 ③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 ④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 全面发展教育就是人的各方面平均的发展 全面发展教育就是人的各方面平均的发展 个性教育实施的基本要求有哪些 个性教育实施的基本要求有哪些 全面发展教育 素质教育与全面发展教育的关系是（　　）。①素质教育是全面发展教育思想的理论依据②全面发展教育思想是素质教育的理论依据③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 素质教育与全面发展教育的关系是（）。<br/>①素质教育是全面发展教育思想的理论依据<br/>②全面发展教育思想是素质教育的理论依据<br/>③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化<br/>④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 发展教育观念对素质教育的要求？