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言语测听的作用有()
多选题
言语测听的作用有()
A. 反映被试者在日常生活中的言语交流能力
B. 可以评价听力障碍患者残疾程度
C. 可以评价听障患者社会交往能力
D. 可以评价听障患者治疗效果
E. 可以评价听障患者康复效果
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多选题
言语测听的作用有()
A.反映被试者在日常生活中的言语交流能力 B.可以评价听力障碍患者残疾程度 C.可以评价听障患者社会交往能力 D.可以评价听障患者治疗效果 E.可以评价听障患者康复效果
答案
单选题
正常型言语测听结果最大言语识别率()。
A.50% B.50%以上 C.90% D.90%以上 E.80%以上
答案
单选题
言语测听是能直接反映()能力高低的测听方法。
A.言语识别 B.听敏度 C.听阈 D.行为 E.视觉
答案
单选题
言语测听的临床应用不包括
A.判断病变部位 B.测试各种频率纯音的听敏度 C.预估手术后果 D.评价听力康复效果 E.检查中枢听功能
答案
主观题
人耳为听觉器官,严格地说,只有内耳的 起司听作用,其它部分是听觉的辅助部分
答案
多选题
言语测听的临床应用主要有哪些()
A.判断重振现象 B.测试各种频率纯音的听敏度 C.预估手术效果 D.评价听力康复效果 E.检查中枢听功能
答案
单选题
不属于言语测听的解释规则是()。
A.告知被试者先测哪一侧耳 B.交代测试内容,并说明如何做出应答 C.若感到疲劳或不适可向测试者提出 D.尽量避免不必要的活动,以免产生噪声 E.不要说话,不要吞咽、咳嗽等
答案
多选题
言语的作用是?
A.协商角色关系 B.促进同伴团结 C.实现话轮转换 D.对说话者与听者实施面子保全
答案
单选题
言语测听的临床应用不包括以下哪项
A.判断病变部位 B.测试各种频率纯音的听敏度 C.预估手术后果 D.评价听力康复效果 E.检查中枢听功能
答案
单选题
关于言语测听中双耳测试的说法有误的是()。
A.一般来讲,双耳聆听的言语识别率应该大于任何一耳的识别率 B.双耳言语识别能力更能直接反映听障者的听觉言语交往能力的大小 C.在测试了每一侧耳的得分后,应将音量调至双耳各自的听阈级,进行双耳同时听音测试 D.若双耳得分反而较单耳下降,说明助听器验配或调试不合理,有待进一步优化助听效果 E.若双耳测试得分提高,显示助听器验配效果达到优化
答案
热门试题
文学言语与生活言语、科学言语有什么区别?
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在言语测听中,常用言语听力级表示言语信号级,言语听力级是以基准言语识别阈级为0dBHL,即对足够多的18~25岁的耳科正常人按规定的方法和用规定的言语检查材料,测得他们听懂()言语信号时的最低言语级(言语识别阈)。
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