(2014广东深圳)德育隐性课程的特点主要有()。
A. 间接性、内隐性
B. 范围的广泛性
C. 影响的不确定性
D. 有意识和无意识的交互作用
E. 内容的明确性
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(2014广东深圳)德育隐性课程的特点主要有()。
A.间接性、内隐性 B.范围的广泛性 C.影响的不确定性 D.有意识和无意识的交互作用 E.内容的明确性
答案
德育隐性课程的特点主要有（）
A.间接性、内隐性 B.范围的广泛性 C.影响的不确定性 D.有意识和无意识的交互作用 E.内容的明确性
答案
德育的特点主要有（）。
A.观念性 B.社会性 C.历史性 D.相对独立性
答案
体育课程的特点主要有()。
A.运动认知性课程 B.生活教育课程 C.情意类课程 D.综合性课程
答案
动机的特点主要有原发性、内隐性、和复杂性。（）
A.r /u003e B.实践性 C.主观性 D.客观性 E.稳定性
答案
动机的特点主要有原发性、内隐性、和复杂性。（）
A.r /> B.实践性 C.主观性 D.客观性 E.稳定性
答案
(2014广东深圳)德育目标的作用有()。
A.导向 B.选择 C.激励 D.规范 E.评价
答案
“思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有（）
A.思想性 B.政治性 C.知识性 D.综合性 E.实践性
答案
驿站特点主要有（）
A.大多有和运营商直接或间接合作过的经验 B.对产品熟悉度高，上手快，会推荐会推广 C.到店用户通信产品需求明确 D.受他网排他限制，不能有联通产品上柜销售及形象露出
答案
通知的特点主要有（）
A.广泛性 B.指导性 C.时效性 D.传播性
答案
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