设计开发遗程是根据（）已确定的质量目标和水平，通过设计使设备质量具体化。

确定设计和开发的输出是否满足设计输入的要求的活动是（）。 Bigtable开发团队确定了Bigtable设计所需达到的基本目标( ) 设计方(      )的目标包括设计的成本目标,设计的进度目标和设计的质量目标,以及项目的投资目标。 在建设工程设计中，设计质量目标主要通过反映出来（） 设计目标是设计行为的出发点和归结点，是设计师设计（）的高度与水平的体现。 生产企业在进行设计和开发策划时，应当确定设计和开发的阶段及对各阶段的评审、（）、确认和设计转换等活动，应当识别和确定各个部门设计和开发的活动和接口，明确职责和分工。 在设计评审中，决定设计质量和技术水平的关键是()。 设计和开发控制包括设计和开发评审.设计和开发验证.（） 程质量控制设计内容主要包括（） 在建设工程设计中，项目的设计质量目标主要通过（）反映出来。 10．施工图设计的限额设计目标是在施工图设计开始前，根据批准的（）确定的。 迪克和凯里的教学设计程序包括：①设计标准参照测试；②开发教学策略；③设计和开展形成性评价；④确定教学目标；⑤开发和选择教材；⑥修改教学内容；⑦开展教学分析；⑧制定具体的行为目标；⑨分析教学对象。排序正确的是（　　）。 在确定设计和开发的各个阶段和控制时，企业应考虑设计和开发过程涉及的职责和权限（） 教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是()。 教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是()。 教学设计是教师在教学实施前根据教学对象和教学目标，确定合适的起点和终点，是实现教学目标的施工蓝图。关于教学设计，以下理解错误的是（） 根据GB/T19000标准中的术语“设计和开发”可包括（）的设计和开发 对于实行限额设计的工程项目，初步设计的限额目标应根据 ()确定。   项目的工程勘察、设计阶段对工程质量的影响主要是项目应达到的质量目标和水平（） ISO9002质量体系是设计、开发和试验的质量体系（）