单选题

小东上课时间玩ipad被班主任没收,小东课后多次向班主任索要,班主任都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是( )

A. 申诉和仲裁
B. 申诉和诉讼
C. 复议和诉讼
D. 复议和仲裁

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单选题
小东上课时间玩ipad被班主任没收,小东课后多次向班主任索要,班主任都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是( )
A.申诉和仲裁 B.申诉和诉讼 C.复议和诉讼 D.复议和仲裁
答案
单选题
小东在教室内玩iPad,被老师没收,小东放学后多次向老师索要,老师都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是(  )。
A.申诉和仲裁 B.申诉和诉讼 C.复议和诉讼 D.复议和仲裁
答案
单选题
学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10下,班主任的这种做法()
A.正确.有利于维护课堂教学秩序 B.错误.不能对学生实行体罚或变相体罚 C.正确.这是教师惩戒学生的权利 D.错误.对学生的体罚应当适度
答案
单选题
学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手30下,班主任的这种做法( )
A.正确,有利于维护课堂教学秩序 B.错误,不能对学生实行体罚或变相体罚 C.正确,这是教师惩戒学生的权利 D.错误,对学生的体罚应当适度
答案
主观题
学生李某因在上课时睡觉,被班主任罚打手心 30 下。班主任的这种做法
答案
单选题
学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10~30下,班主任的这种做法()。
A.正确,有利于维护课堂教学秩序 B.错误,不能对学生实行体罚或变相体罚 C.正确,这是教师惩戒学生的权利 D.错误,对学生的体罚应当适度
答案
单选题
学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10下,班主任的这种做法(   )
A.正确,有利于维护课堂教学秩序 B.错误,不能对学生实行体罚或变相体罚 C.正确,这是教师惩戒学生的权利 D.错误,对学生的体罚应当适度
答案
单选题
学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法(  )。
A.正确,有利于维护课堂教学秩序 B. C.错误,不能对学生实施体罚或变相体罚 D. E.正确,这是教师惩戒学生的权利 F. G.错误,对学生的体罚应当适度
答案
单选题
学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法(  )。
A.正确,有利于维护课堂教学秩序 B.错误,不能对学生实施体罚或变相体罚 C.正确,这是教师惩戒学生的权利 D.错误,对学生的体罚应当适度
答案
单选题
儿童李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法()。
A.正确,有利于维护课堂教学秩序 B.错误,不能对学生实施体罚或变相体罚 C.正确,这是教师惩戒学生的权利 D.错误,对学生的体罚应当适度
答案
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