晏阳初进行乡村建设实验的目标和途径是（　　）

在乡村教育运动中，晏阳初提出解决“愚、穷、弱、私”四方面问题的对策是实施“四大教育”，其中最为根本的是（ ）。 简述晏阳初关于“四大教育”和"三大方式”教育主张的主要内容 1924年晏阳初在河北定县农村推行的平民教育运动实践的模式是()。 晏阳初针对四大问题的四大教育，最为根本的是（　　） 晏阳初认为中国普遍存在四大社会病，即“愚、贫、弱、私”，要解决这些问题，必须要进行（）教育。 简述我国乡村生活方式发展的目标和实现的主要途径 建设生态文明，主要途径和目标是（）。 建设生态文明，主要途径和目标是（） 请以下述材料为背景，叙述晏阳初和梁漱溟所提出的乡村教育方案，并比较他们乡村教育理论的异同。 20世纪二三十年代，中国在全国范围内广泛兴起了以改造农村和农民现状为宗旨的乡村教育运动，不少学者纷纷提出自己的主张。晏阳初认为：中国乡村存在四大基本问题，即愚、穷、弱、私。“愚”指人民绝大多数是文盲；“穷”指人民生活的极度贫困广弱”指缺乏医疗保障，人民健康水平低下；“私”指人民缺乏合作精神和公民意识。梁漱溟则认为：上述问题只是中国社会的表面病象，其深层原因是文化失调。中国文化的根在乡村，解决中国问题必须从乡村建设入手，从中国旧文化里转变出一个新文化来，以创造新文化来救活旧乡村。 20世纪二三十年代，中国在全国范围内广泛兴起了以改革农村和农民现状为宗旨的乡村教育运动，不少学者纷纷提出自己的主张。晏阳初认为：中国乡村存在四大基本问题，即愚、穷、弱、私。“愚”指人民绝大多数是文盲；“穷”指人民生活的极度贫困；“弱”指缺乏医疗保障，人民健康水平低下；“私”指人民缺乏合作精神和公民意识。梁漱溟则认为：上述问题只是中国社会的表面现象，其深层原因是文化失调。中国文化的根在乡村，解决中国问题必须从乡村建设入手，从中国旧文化里转变出一个新文化来，以创造新文化来救活旧乡村。请以上述材料为背景，叙述晏阳初和梁漱溟所提出的乡村教育方案，并比较他们乡村教育理论的异同。 “美丽广西”乡村建设重大活动的总体目标是？（） “家文化”建设的途径和方法是：（）、（）、目标约束、典型推动。 在（　　）阶段，中国乡村治理的核心目标是对乡村进行社会主义改造，将乡村社会纳入国家现代化建设的体系中。 家文化建设的途径和方法是（）、（）、目标约束、典型推动 北宋的晏殊和晏几道，被称为大晏和小晏，下列选项与其事迹相符合的是 晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（　　） 中国平民教育家晏阳初常说，“三C”影响了我一生，就是孔子（Confucius）、基督（Christ）和苦力（Coolies），其中首推来自本土的儒家民本思想。下列言论属于孔子的是（） 当前中国生态文明建设的目标追求为乡村中国 研究某化学物的发育毒性，可以先进行体外初筛实验，常用的发育毒性体外初筛实验是 班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中以班级建设目标的制定为最重要。